UTBK-6 Subtes Literasi Bahasa Indonesia
0 dari 30 pertanyaan telah diselesaikan
Pertanyaan:
PETUNJUK:
Selamat Berlatih !
Sudah dikerjakan
Kuis sedang loading...
Anda harus masuk atau mendaftar untuk memulai kuis.
Anda harus menyelesaikan kuis dibawah ini, untuk memulai kuis ini:
0 dari 30 pertanyaan terjawab dengan benar
Waktu Anda:
Waktu yang telah berlalu
Anda mendapatkan 0 poin dari total 0 poin, (0)
| Nilai rata-rata |
|
| Nilai Anda |
|
Yess, kamu berhasil mencapat poin >= 50%. Selamat ya:)
Yaah, kamu belum berhasil mencapai point >=50%. Ayo coba lagi, dan tetap Semangat ya!
| No. | Nama | Masuk ke | Poin | Hasil |
|---|---|---|---|---|
| Tabel sedang loading | ||||
| Data tidak tersedia | ||||
Perhatikan penggalan tajuk rencana berikut!
Pemerintah berencana untuk kembali memotong gaji pekerja. Persenan nilai potong yang sudah ditetapkan adalah 4,2%. Hal itu tentu saja akan semakin membebani mereka, karena pendapatan bersih yang akan diterima para pekerja akan semakin berkurang. Padahal, beban yang mereka tanggung untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari saja sudah cukup berat dengan kondisi saat ini yang serba mahal. Belum lagi sebagian dari para pekerja ini masih harus memutar otak untuk membayar cicilan rumah, biaya sekolah, dan kebutuhan tak terduga lainnya. Jika ditambah dengan beban baru, otomatis hal itu akan semakin mencekik para pekerja. Kita sepakat, ke depan nilai pensiun yang harus diterima oleh para pekerja kita mesti lebih besar dibandingkan yang diterima oleh para pendahulunya. Namun, tidak juga dengan serta-merta harus menambah iuran pensiun baru.
Berikut opini dalam teks tajuk rencana tersebut, kecuali ….
Opini adalah suatu hal yang belum terjadi dan masih sebuah rencana. Fakta adalah suatu hal yang sudah terjadi dan berdasarkan kenyataan. Cara membedakan adalah dengan menandai kata prediksi. Kata prediksi adalah kata yang bermakna perkiraan/belum terjadi. Opini biasanya mengandung kata prediksi: akan, besok, kira-kira, mungkin, nanti, rencananya, dll.
Yang bukan merupakan opini dalam teks tajuk rencana adalah “Sebesar 4,2% adalah nilai potongan gaji yang ditetapkan”. Pernyataan tersebut adalah sebuah fakta.
Opini adalah suatu hal yang belum terjadi dan masih sebuah rencana. Fakta adalah suatu hal yang sudah terjadi dan berdasarkan kenyataan. Cara membedakan adalah dengan menandai kata prediksi. Kata prediksi adalah kata yang bermakna perkiraan/belum terjadi. Opini biasanya mengandung kata prediksi: akan, besok, kira-kira, mungkin, nanti, rencananya, dll.
Yang bukan merupakan opini dalam teks tajuk rencana adalah “Sebesar 4,2% adalah nilai potongan gaji yang ditetapkan”. Pernyataan tersebut adalah sebuah fakta.
Perhatikan tajuk rencana berikut!
Pekan Olahraga Nasional (PON) telah banyak diselenggarakan, dengan beberapa yang dianggap sukses dan lainnya dinilai gagal. Salah satu contoh adalah PON XX Papua, yang meskipun berhasil dari segi penyelenggaraan, menyisakan masalah administrasi. Meskipun semua venue selesai tepat waktu dan pertandingan berjalan sesuai jadwal, kasus dugaan korupsi dana PON muncul, dan awal bulan ini Kejaksaan Tinggi Papua menetapkan empat tersangka terkait hal tersebut.
Kasus korupsi bukan hanya terjadi di PON Papua. Sebelumnya, PON Riau dan PON Kalimantan Timur juga mengalami masalah serupa, seperti venue yang mangkrak setelah penyelenggaraan. Di Kalimantan Timur, Stadion Madya Sempaja rusak parah setelah PON 2008, meskipun pembangunannya menelan biaya Rp3,5 triliun. PON Riau 2012 juga mengalami hal serupa, di mana banyak fasilitas yang tidak digunakan, dan Gubernur Riau saat itu, Rusli Zainal, terseret kasus suap terkait penyelenggaraan PON.
Kini, PON XXI/2024 di Aceh-Sumatera Utara juga mendapat sorotan, terutama terkait kesiapan venue. Salah satu yang menjadi perhatian adalah venue bola voli indoor di Kompleks Stadion Sport Center, Deli Serdang, Sumatera Utara, yang belum sepenuhnya siap. Akses menuju stadion belum memadai, dan beberapa fasilitas seperti sistem skor dan bangku penonton masih dalam pengerjaan. Hal ini menyebabkan pertandingan voli tertunda. Sebelumnya, Menpora Zainuddin Amali mengingatkan agar daerah-daerah tidak terlalu ambisius dalam menggelar banyak cabang olahraga jika belum siap.
Sayangnya, masalah kesiapan ini terus berulang, apalagi dengan adanya Pilkada yang juga menyedot perhatian dan anggaran daerah. Pengamat olahraga nasional, Kesit B. Handoyo, menilai bahwa pelaksanaan PON sangat dipengaruhi oleh kesiapan daerah. Jika ada anggapan bahwa PON adalah tanggung jawab pusat, maka penyelenggaraan tidak akan optimal. la menyarankan agar di masa depan, PON tidak diselenggarakan bersamaan dengan agenda politik, agar fokus tetap terjaga dan menghindari penyelewengan dana.
Presiden juga mengingatkan pemerintah Aceh untuk merawat venue yang dibangun dengan anggaran Rp811 miliar, agar tidak terulang pengalaman buruk dari PON sebelumnya. Semoga PON kali ini tidak hanya sukses dari segi prestasi, tetapi juga dalam penyelenggaraan, administrasi, dan manfaat ekonomi bagi masyarakat.
(Sumber: https://www.pikiran-rakyat.com)
Harapan penulis dalam teks tersebut adalah…..
Harapan biasanya terletak di akhir paragraf.
Harapan penulis dalam teks tersebut adalah PON dapat berjalan dengan sukses dan lancar dari berbagai hal.
Harapan biasanya terletak di akhir paragraf.
Harapan penulis dalam teks tersebut adalah PON dapat berjalan dengan sukses dan lancar dari berbagai hal.
Pelajar sekaligus pendidik Indonesia kembali membawa gebrakan baik di dunia penelitian.
Kabar baik ini dibawa oleh Rizal Azis, mahasiswa doktoral asal Indonesia yang sedang menempuh studi di University of Nottingham, Inggris. Rizal bersama pembimbingnya, Profesor Nick Hanan, telah melakukan serangkaian penelitian mengenai pengembangbiakan sel punca mulai dari 2020.
Berkat ketekunannya, Rizal akhirnya berhasil mendapat hak paten dari pemerintah Inggris atas pengembangbiakan sel punca non-hewani (xeno- free) yang telah ia teliti selama kurang lebih 4 tahun. Diajukan melalui The University of Nottingham, paten ini sangat bermanfaat bagi komunitas sains yang menggeluti sel punca. Hanya dengan menggunakan satu formulasi media, para ilmuwan dapat menghasilkan berbagai jenis sel sesuai yang diinginkan.
Inovasi Rizal merupakan kabar baik bagi dunia pengobatan sel punca Paten yang dihasilkan oleh Rizal ini berkaitan dengan formulasi media pengembangbiakan sel punca terinduksi non-hewani (xeno-free) yang bisa dipakai untuk memproduksi sel imun khususnya makrofag, sel dendritik, sel jantung, sel paru-paru dan sel hati untuk memodelkan suatu penyakit.
Rizal mengatakan bahwa pengobatan berbasis sel selama ini selalu menggunakan media hewani yang rentan terkontaminasi. “Temuan terbaru ini memberikan keamanan lebih tinggi, konsistensi, dan efisiensi dalam produksi sel, yang sangat penting untuk penerapan klinis,” jelasnya dalam keterangan resmi. Pengobatan menggunakan sel punca masih menjadi kontroversi dalam dunia medis karena biayanya mahal, tingkat keberhasilan serta efek samping pengobatan yang sulit diprediksi. Sebagian besar dokter selalu menggunakan media pengembangbiakan sel punca yang mengandung unsur hewan.
Rizal melakukan penelitian terhadap media pengembangbiakan sel punca baru yang dapat meminimalisir risiko-risiko tersebut. “Media xeno- free yang kami kembangkan adalah langkah maju dalam memastikan bahwa terapi sel lebih aman dan dapat diandalkan dengan penghapusan risiko dari komponen hewan, kami mampu menawarkan teknologi yang lebih sesuai untuk aplikasi klinis skala besar,” ungkap Rizal. Setelah berhasil meraih hak paten, Rizal kemudian membuat sel punca terinduksi dari pasien orang Indonesia yang merupakan pasien thalasemia dan pasien normal. Sel punca terinduksi ini berhasil dan diberi nama RI (Republic of Indonesia) cells.
Penemuan ini akan meningkatkan level keberhasilan pengobatan berbasis sel untuk orang Indonesia ke depannya menggunakan sel punca yang sesuai dengan genetik orang Indonesia “Pengembangan sel punca terinduksi ini adalah langkah besar dalam memungkinkan penelitian yang lebih relevan secara genetik untuk populasi Indonesia, ini memungkinkan kami untuk lebih memahami penyakit genetik dan mengembangkan terapi yang dipersonalisasi,” papar Rizal. Keberhasilan Rizal dalam membawa inovasi di dunia pengobatan sel punca telah menarik minat 7 perusahaan bioteknologi internasional di Inggris, Kanada, dan Jerman untuk membeli hak paten produk tersebut agar dapat diproduksi secara luas.
Apa dampak utama dari paten yang berhasil diperoleh Rizal Azis terhadap dunia sains, terutama dalam penelitian sel punca?
Berdasarkan teks, Rizal berhasil mendapatkan hak paten atas inovasinya dalam pengembangan sel punca non-hewani yang memungkinkan ilmuwan menghasilkan berbagai jenis sel untuk pemodelan penyakit, yang menjadi manfaat besar bagi komunitas sains.
Berdasarkan teks, Rizal berhasil mendapatkan hak paten atas inovasinya dalam pengembangan sel punca non-hewani yang memungkinkan ilmuwan menghasilkan berbagai jenis sel untuk pemodelan penyakit, yang menjadi manfaat besar bagi komunitas sains.
Barangkali segalanya tetap sama jika Bunda tidak menemukan surat-surat yang ditulis Abang. Untuk kali pertamanya, anak itu menuliskan sesuatu di luar grup musik art rock atau sejarah musik klasik. la menuliskan surat cinta- kumpulan kalimat tak tertata yang bercampur dengan menu makanan Dobi, blasteran Doberman yang tinggal tunggu ajal. Tapi, ibunya tahu itu adalah surat cinta.
Barangkali segalanya tetap sama jika adik Abang, anak bungsu Bunda, tidak kembali dari merantau panjang di luar negeri. Sang adik, kata orang-orang, adalah hadiah dari Tuhan untuk ketabahan Bunda yang cepat menjanda, disusul musibah yang menimpa anak pertamanya, seorang gadis yang bahkan tak sempat lulus SD, yang meninggal karena penyakit langka dan tak ada obatnya, lalu anak keduanya, Abang, mengidap autis pada saat dunia kedokteran masih awam soal autisme sehingga tak pernah tertangani dengan baik. Anak bungsunya, yang juga laki-laki, menurut orang-orang adalah figur sempurna. Ia pintar, normal, dan fisiknya menarik. Ia hanya tak pernah di rumah karena sedari remaja meninggalkan Indonesia demi bersekolah.
Barangkali sang adik tetap menjadi figur yang sempurna jika saja ia tidak memacari perempuan satu-satunya yang dikirimi surat cinta oleh kakaknya. Bunda tahu, secerek air panas dan cucian berwarna seragam sudah resmi bergandengan dengan rutinitas lain:
perempuan itu. Dan bagi Abang, rutinitas tidak sekadar hobi, tetapi eksistensi.
Mengubah rutinitas itu sama saja dengan menawar bumi agar berhenti mengedari matahari.
Sumber: Lestari, Dewi, Malaikat Juga Tahu
Konflik batin yang dialami Bunda adalah…..
Konflik batin adalah pergulatan yang terjadi di dalam hati seseorang. Konflik batin terjadi dalam hati, pikiran, dan jiwa tokoh. Cerita pada soal menjelaskan tokoh Bunda yang mengalami konflik batin karena keadaan yang dialaminya. Konflik batin tersebut berupa kekhawatiran terhadap kondisi tokoh Abang saat perempuan yang dicintainya berpacaran dengan adiknya.
Konflik batin adalah pergulatan yang terjadi di dalam hati seseorang. Konflik batin terjadi dalam hati, pikiran, dan jiwa tokoh. Cerita pada soal menjelaskan tokoh Bunda yang mengalami konflik batin karena keadaan yang dialaminya. Konflik batin tersebut berupa kekhawatiran terhadap kondisi tokoh Abang saat perempuan yang dicintainya berpacaran dengan adiknya.
Barangkali segalanya tetap sama jika Bunda tidak menemukan surat-surat yang ditulis Abang. Untuk kali pertamanya, anak itu menuliskan sesuatu di luar grup musik art rock atau sejarah musik klasik. la menuliskan surat cinta- kumpulan kalimat tak tertata yang bercampur dengan menu makanan Dobi, blasteran Doberman yang tinggal tunggu ajal. Tapi, ibunya tahu itu adalah surat cinta.
Barangkali segalanya tetap sama jika adik Abang, anak bungsu Bunda, tidak kembali dari merantau panjang di luar negeri. Sang adik, kata orang-orang, adalah hadiah dari Tuhan untuk ketabahan Bunda yang cepat menjanda, disusul musibah yang menimpa anak pertamanya, seorang gadis yang bahkan tak sempat lulus SD, yang meninggal karena penyakit langka dan tak ada obatnya, lalu anak keduanya, Abang, mengidap autis pada saat dunia kedokteran masih awam soal autisme sehingga tak pernah tertangani dengan baik. Anak bungsunya, yang juga laki-laki, menurut orang-orang adalah figur sempurna. Ia pintar, normal, dan fisiknya menarik. Ia hanya tak pernah di rumah karena sedari remaja meninggalkan Indonesia demi bersekolah.
Barangkali sang adik tetap menjadi figur yang sempurna jika saja ia tidak memacari perempuan satu-satunya yang dikirimi surat cinta oleh kakaknya. Bunda tahu, secerek air panas dan cucian berwarna seragam sudah resmi bergandengan dengan rutinitas lain:
perempuan itu. Dan bagi Abang, rutinitas tidak sekadar hobi, tetapi eksistensi.
Mengubah rutinitas itu sama saja dengan menawar bumi agar berhenti mengedari matahari.
Sumber: Lestari, Dewi, Malaikat Juga Tahu
Pemaparan kutipan tersebut didominasi oleh pemaparan…..
Kutipan pada soal memaparkan penokohan tokoh Bunda yang tabah, tokoh Abang yang memiliki keistimewaan, yaitu autis, dan tokoh Adik yang digambarkan pintar dengan fisik yang menarik. Hal tersebut menunjukkan bahwa kutipan tersebut didominasi oleh pemaparan penokohan.
Kutipan pada soal memaparkan penokohan tokoh Bunda yang tabah, tokoh Abang yang memiliki keistimewaan, yaitu autis, dan tokoh Adik yang digambarkan pintar dengan fisik yang menarik. Hal tersebut menunjukkan bahwa kutipan tersebut didominasi oleh pemaparan penokohan.
Barangkali segalanya tetap sama jika Bunda tidak menemukan surat-surat yang ditulis Abang. Untuk kali pertamanya, anak itu menuliskan sesuatu di luar grup musik art rock atau sejarah musik klasik. la menuliskan surat cinta- kumpulan kalimat tak tertata yang bercampur dengan menu makanan Dobi, blasteran Doberman yang tinggal tunggu ajal. Tapi, ibunya tahu itu adalah surat cinta.
Barangkali segalanya tetap sama jika adik Abang, anak bungsu Bunda, tidak kembali dari merantau panjang di luar negeri. Sang adik, kata orang-orang, adalah hadiah dari Tuhan untuk ketabahan Bunda yang cepat menjanda, disusul musibah yang menimpa anak pertamanya, seorang gadis yang bahkan tak sempat lulus SD, yang meninggal karena penyakit langka dan tak ada obatnya, lalu anak keduanya, Abang, mengidap autis pada saat dunia kedokteran masih awam soal autisme sehingga tak pernah tertangani dengan baik. Anak bungsunya, yang juga laki-laki, menurut orang-orang adalah figur sempurna. Ia pintar, normal, dan fisiknya menarik. Ia hanya tak pernah di rumah karena sedari remaja meninggalkan Indonesia demi bersekolah.
Barangkali sang adik tetap menjadi figur yang sempurna jika saja ia tidak memacari perempuan satu-satunya yang dikirimi surat cinta oleh kakaknya. Bunda tahu, secerek air panas dan cucian berwarna seragam sudah resmi bergandengan dengan rutinitas lain:
perempuan itu. Dan bagi Abang, rutinitas tidak sekadar hobi, tetapi eksistensi.
Mengubah rutinitas itu sama saja dengan menawar bumi agar berhenti mengedari matahari.
Sumber: Lestari, Dewi, Malaikat Juga Tahu
Peristiwa yang mungkin terjadi pada tokoh Abang saat perempuan yang dicintainya berpacaran dengan adiknya adalah ….
Tokoh Abang digambarkan sebagai tokoh yang memiliki keistimewaan karena mengidap autisme. Karena kondisinya, tokoh tersebut memiliki kebiasaan yang tidak bisa ditinggalkan. Kebiasaan tersebut tidak hanya menjadi rutinitas, melainkan sebuah eksistensi baginya. Jika rutinitas tersebut tidak sesuai dengan kondisi yang dikehendakinya, tokoh tersebut akan tantrum dan bersikap agresif. Rutinitas tokoh Abang tersebut terlihat pada paragraf terakhir, yaitu merejang air panas, mencuci baju berwarna sama, dan berkomunikasi dengan seorang perempuan.
Sikap agresif jika rutinitas tersebut tidak dilakukan digambarkan melalui kalimat bermajas “mengubah rutinitas itu sama saja dengan menawar bumi agar berhenti mengedari matahari”.
Tokoh Abang digambarkan sebagai tokoh yang memiliki keistimewaan karena mengidap autisme. Karena kondisinya, tokoh tersebut memiliki kebiasaan yang tidak bisa ditinggalkan. Kebiasaan tersebut tidak hanya menjadi rutinitas, melainkan sebuah eksistensi baginya. Jika rutinitas tersebut tidak sesuai dengan kondisi yang dikehendakinya, tokoh tersebut akan tantrum dan bersikap agresif. Rutinitas tokoh Abang tersebut terlihat pada paragraf terakhir, yaitu merejang air panas, mencuci baju berwarna sama, dan berkomunikasi dengan seorang perempuan.
Sikap agresif jika rutinitas tersebut tidak dilakukan digambarkan melalui kalimat bermajas “mengubah rutinitas itu sama saja dengan menawar bumi agar berhenti mengedari matahari”.
Di tengah perjalanan menuju cita-cita, kami diajarkan oleh Ibu Lina, seorang guru yang sabar dan penuh perhatian. Dengan penuh dedikasi, beliau mengajarkan kami tentang pentingnya kerja keras, tanggung jawab, dan nilai-nilai saling menghargai. Ibu Lina selalu menekankan bahwa keberhasilan bukanlah hasil instan, melainkan buah dari usaha yang konsisten dan ketekunan. Beliau sering bercerita tentang kisah-kisah inspiratif para tokoh yang meraih sukses setelah melewati berbagai tantangan.
Suatu ketika, saat kami mengeluh tentang banyaknya tugas yang diberikan, Ibu Lina menunjukkan selembar kertas berisi daftar nama- nama orang terkenal yang sukses. “Lihatlah, mereka semua pernah mengalami kesulitan. Namun, mereka tidak menyerah,” ujarnya sambil menunjuk pada daftar tersebut. Kami terdiam, menyadari bahwa kesuksesan memerlukan pengorbanan dan komitmen.
Sejak hari itu, kami lebih menghargai setiap tugas yang diberikan. Dalam setiap hujan deras yang mengguyur perjalanan kami ke sekolah, kami tak pernah merasa terbebani. Sebaliknya, kami merasa bangga bisa belajar di bawah bimbingan Ibu Lina, yang selalu berusaha menyiapkan kami untuk menghadapi dunia yang lebih luas.
Tujuan Ibu Lina menunjukkan daftar nama- nama orang terkenal yang sukses adalah…..
Ibu Lina menggunakan daftar nama-nama tokoh sukses untuk mengajarkan kepada murid- murid bahwa setiap orang yang mencapai keberhasilan telah melewati berbagai kesulitan dan tantangan, dan bahwa keberhasilan memerlukan usaha yang konsisten.
Ibu Lina menggunakan daftar nama-nama tokoh sukses untuk mengajarkan kepada murid- murid bahwa setiap orang yang mencapai keberhasilan telah melewati berbagai kesulitan dan tantangan, dan bahwa keberhasilan memerlukan usaha yang konsisten.
Di tengah perjalanan menuju cita-cita, kami diajarkan oleh Ibu Lina, seorang guru yang sabar dan penuh perhatian. Dengan penuh dedikasi, beliau mengajarkan kami tentang pentingnya kerja keras, tanggung jawab, dan nilai-nilai saling menghargai. Ibu Lina selalu menekankan bahwa keberhasilan bukanlah hasil instan, melainkan buah dari usaha yang konsisten dan ketekunan. Beliau sering bercerita tentang kisah-kisah inspiratif para tokoh yang meraih sukses setelah melewati berbagai tantangan.
Suatu ketika, saat kami mengeluh tentang banyaknya tugas yang diberikan, Ibu Lina menunjukkan selembar kertas berisi daftar nama- nama orang terkenal yang sukses. “Lihatlah, mereka semua pernah mengalami kesulitan. Namun, mereka tidak menyerah,” ujarnya sambil menunjuk pada daftar tersebut. Kami terdiam, menyadari bahwa kesuksesan memerlukan pengorbanan dan komitmen.
Sejak hari itu, kami lebih menghargai setiap tugas yang diberikan. Dalam setiap hujan deras yang mengguyur perjalanan kami ke sekolah, kami tak pernah merasa terbebani. Sebaliknya, kami merasa bangga bisa belajar di bawah bimbingan Ibu Lina, yang selalu berusaha menyiapkan kami untuk menghadapi dunia yang lebih luas.
Amanat yang dapat diambil dari teks ini adalah…..
Amanat adalah pesan moral atau pesan kebaikan.
Teks ini mengisyaratkan bahwa dengan mendengarkan pengalaman orang-orang sukses, murid-murid dapat memahami nilai dari usaha dan dedikasi yang diperlukan untuk mencapai cita-cita mereka, serta pentingnya tidak menyerah dalam menghadapi kesulitan.
Amanat adalah pesan moral atau pesan kebaikan.
Teks ini mengisyaratkan bahwa dengan mendengarkan pengalaman orang-orang sukses, murid-murid dapat memahami nilai dari usaha dan dedikasi yang diperlukan untuk mencapai cita-cita mereka, serta pentingnya tidak menyerah dalam menghadapi kesulitan.
Perkembangan teknologi dalam bidang medis telah menghasilkan inovasi signifikan dalam pengobatan kanker. Salah satu metode terbaru yang semakin banyak diterapkan adalah imunoterapi, yang menggunakan sistem kekebalan tubuh untuk melawan kanker. Imunoterapi bertujuan untuk meningkatkan kemampuan tubuh dalam mengenali dan menyerang sel kanker, berbeda dengan metode tradisional seperti kemoterapi yang seringkali menghancurkan sel-sel sehat.
Imunoterapi dapat berupa berbagai bentuk, termasuk antibodi monoklonal, vaksin kanker, dan pengobatan berbasis sel. Antibodi monoklonal, misalnya, dirancang untuk menargetkan spesifik antigen pada sel kanker, sedangkan vaksin kanker bertujuan untuk meningkatkan respons kekebalan tubuh terhadap sel kanker yang sudah ada.
Salah satu obat imunoterapi yang terkenal adalah Pembrolizumab (Keytruda), yang telah disetujui untuk berbagai jenis kanker, termasuk melanoma, kanker paru-paru, dan kanker kepala serta leher. Data klinis menunjukkan bahwa pasien yang menerima Pembrolizumab mengalami peningkatan harapan hidup dan pengurangan ukuran tumor dibandingkan dengan perawatan standar.
Salah satu efek samping utama dari imunoterapi, termasuk Pembrolizumab, adalah terjadinya reaksi autoimun, di mana sistem kekebalan tubuh menjadi terlalu aktif dan mulai menyerang sel-sel sehat. Ini terjadi karena obat tersebut meningkatkan respons imun terhadap kanker, tetapi juga dapat mengakibatkan peradangan pada jaringan tubuh lainnya. Efek samping ini bisa bervariasi, mulai dari yang ringan seperti ruam kulit hingga yang lebih serius seperti kolitis, pneumonia, atau hepatitis. Oleh karena itu, pemantauan yang ketat terhadap pasien yang menjalani imunoterapi sangat penting untuk mendeteksi dan mengelola efek samping ini dengan tepat.
Walaupun imunoterapi menjanjikan, namun juga memiliki tantangan. Studi klinis telah menunjukkan bahwa Pembrolizumab memiliki tingkat remisi yang lebih tinggi dibandingkan dengan terapi konvensional seperti kemoterapi dan radiasi dalam pengobatan beberapa jenis kanker. Hal ini disebabkan oleh kemampuannya untuk secara spesifik menargetkan dan meningkatkan aktivitas sel T, yang dapat memberikan respons yang lebih bertahan lama dibandingkan dengan kemoterapi yang sering kali bersifat sitotoksik dan hanya mengurangi ukuran tumor sementara. Pembrolizumab tidak hanya mengobati kanker dengan menghilangkan sel-sel tumor, tetapi juga berpotensi memberikan efek jangka panjang dengan membangun “memori” kekebalan, yang memungkinkan tubuh untuk mengenali dan melawan kembali sel kanker jika muncul kembali di masa depan.
Nama Obat
: Pembrolizumab
Jenis Kanker
: Melanoma
Dosis
: 200 mg setiap 3 minggu
Efek Samping:
Reaksi alergi, kelelahan, ruam
Dalam konteks imunoterapi, bagaimana mekanisme kerja Pembrolizumab berkontribusi dalam pengobatan kanker?
Pembrolizumab adalah jenis antibodi monoklonal yang termasuk dalam kelas imunoterapi yang dikenal sebagai inhibitor checkpoint. Pembrolizumab mampu meningkatkan kemampuan tubuh dalam mengenali dan menyerang sel kanker.
Pembrolizumab adalah jenis antibodi monoklonal yang termasuk dalam kelas imunoterapi yang dikenal sebagai inhibitor checkpoint. Pembrolizumab mampu meningkatkan kemampuan tubuh dalam mengenali dan menyerang sel kanker.
(1) Pada masa kolonial, seni lukis berfungsi lebih dari sekadar media ekspresi; ia menjadi simbol perlawanan dan identitas budaya lokal. (2) Seniman-seniman lokal menggunakan karya mereka untuk menyampaikan pesan- pesan yang berlawanan dengan gagasan kolonialisme. (3) Dengan goresan yang sarat simbolik, lukisan-lukisan ini menghidupkan semangat nasionalisme di antara masyarakat pribumi yang menghadap tekanan penjajah.
(4) Dalam karyanya, sejarahwan seni lukis, Ratna Sari, menjelaskan bahwa seni lukis yang menggambarkan unsur-unsur lokal mulai muncul pada awal abad ke-20.
(5) la mencatat bahwa lukisan-lukisan ini menampilkan elemen-elemen seperti pemandangan alam Indonesia, budaya, dan keseharian rakyat. (6) Unsur-unsur ini kemudian digunakan untuk menumbuhkan kesadaran kolektif akan identitas bangsa di tengah-tengah penjajahan. (7) Seniman-seniman tersebut, walaupun dalam keterbatasan, tetap menghasilkan karya yang membangkitkan semangat persatuan.
(8) Dalam prosesnya, bentuk perlawanan melalui seni lukis juga merambah ruang-ruang publik yang sering dilewati penjajah, seperti kantor pemerintahan kolonial dan bangunan-bangunan strategis. (9) Penggunaan lukisan sebagai sarana perlawanan ini dimaksudkan agar pesan tentang kebebasan tersebar luas dan memotivasi masyarakat untuk melawan penindasan.
(10) Ratna menyebut bahwa seni lukis pada masa kolonial tidak sekadar mengkritik secara simbolik tetapi juga menggambarkan harapan akan kemerdekaan. (11) Melalui lukisan-lukisan ini, seniman-seniman ingin menunjukkan bahwa kemerdekaan adalah hak yang patut diperjuangkan. (12) Karya-karya ini memperlihatkan semangat melawan dan memberikan inspirasi bagi generasi muda untuk melanjutkan perjuangan mereka. (13) Pada akhirnya, seni lukis masa kolonial menjadi bagian tak terpisahkan dari pergerakan nasional dan menjadi alat komunikasi efektif untuk menyuarakan kepentingan rakyat. (14) Melalui lukisan-lukisan tersebut, terlihat bahwa perjuangan bangsa Indonesia bukan hanya berbentuk fisik, melainkan juga melalui ekspresi seni yang mengobarkan semangat kebangsaan.
Berdasarkan penjelasan Ratna Sari pada paragraf kedua, dapat disimpulkan bahwa ….
Ratna Sari menjelaskan bahwa seniman pada masa itu mengangkat elemen-elemen lokal seperti budaya, pemandangan alam, dan keseharian rakyat dalam karya mereka. Hal ini bertujuan untuk memperkuat identitas nasional di tengah penjajahan.
Ratna Sari menjelaskan bahwa seniman pada masa itu mengangkat elemen-elemen lokal seperti budaya, pemandangan alam, dan keseharian rakyat dalam karya mereka. Hal ini bertujuan untuk memperkuat identitas nasional di tengah penjajahan.
(1) Pada masa kolonial, seni lukis berfungsi lebih dari sekadar media ekspresi; ia menjadi simbol perlawanan dan identitas budaya lokal. (2) Seniman-seniman lokal menggunakan karya mereka untuk menyampaikan pesan- pesan yang berlawanan dengan gagasan kolonialisme. (3) Dengan goresan yang sarat simbolik, lukisan-lukisan ini menghidupkan semangat nasionalisme di antara masyarakat pribumi yang menghadap tekanan penjajah.
(4) Dalam karyanya, sejarahwan seni lukis, Ratna Sari, menjelaskan bahwa seni lukis yang menggambarkan unsur-unsur lokal mulai muncul pada awal abad ke-20.
(5) la mencatat bahwa lukisan-lukisan ini menampilkan elemen-elemen seperti pemandangan alam Indonesia, budaya, dan keseharian rakyat. (6) Unsur-unsur ini kemudian digunakan untuk menumbuhkan kesadaran kolektif akan identitas bangsa di tengah-tengah penjajahan. (7) Seniman-seniman tersebut, walaupun dalam keterbatasan, tetap menghasilkan karya yang membangkitkan semangat persatuan.
(8) Dalam prosesnya, bentuk perlawanan melalui seni lukis juga merambah ruang-ruang publik yang sering dilewati penjajah, seperti kantor pemerintahan kolonial dan bangunan-bangunan strategis. (9) Penggunaan lukisan sebagai sarana perlawanan ini dimaksudkan agar pesan tentang kebebasan tersebar luas dan memotivasi masyarakat untuk melawan penindasan.
(10) Ratna menyebut bahwa seni lukis pada masa kolonial tidak sekadar mengkritik secara simbolik tetapi juga menggambarkan harapan akan kemerdekaan. (11) Melalui lukisan-lukisan ini, seniman-seniman ingin menunjukkan bahwa kemerdekaan adalah hak yang patut diperjuangkan. (12) Karya-karya ini memperlihatkan semangat melawan dan memberikan inspirasi bagi generasi muda untuk melanjutkan perjuangan mereka. (13) Pada akhirnya, seni lukis masa kolonial menjadi bagian tak terpisahkan dari pergerakan nasional dan menjadi alat komunikasi efektif untuk menyuarakan kepentingan rakyat. (14) Melalui lukisan-lukisan tersebut, terlihat bahwa perjuangan bangsa Indonesia bukan hanya berbentuk fisik, melainkan juga melalui ekspresi seni yang mengobarkan semangat kebangsaan.
Pernyataan yang tidak sesuai dengan bacaan di atas adalah….
Teks tidak menyebutkan bahwa “seniman kolonial” bekerja di ruang publik untuk menginspirasi masyarakat, melainkan seniman lokal Indonesia yang memanfaatkan ruang publik untuk menyampaikan pesan perlawanan.
Teks tidak menyebutkan bahwa “seniman kolonial” bekerja di ruang publik untuk menginspirasi masyarakat, melainkan seniman lokal Indonesia yang memanfaatkan ruang publik untuk menyampaikan pesan perlawanan.
(1) Pada masa kolonial, seni lukis berfungsi lebih dari sekadar media ekspresi; ia menjadi simbol perlawanan dan identitas budaya lokal. (2) Seniman-seniman lokal menggunakan karya mereka untuk menyampaikan pesan- pesan yang berlawanan dengan gagasan kolonialisme. (3) Dengan goresan yang sarat simbolik, lukisan-lukisan ini menghidupkan semangat nasionalisme di antara masyarakat pribumi yang menghadap tekanan penjajah.
(4) Dalam karyanya, sejarahwan seni lukis, Ratna Sari, menjelaskan bahwa seni lukis yang menggambarkan unsur-unsur lokal mulai muncul pada awal abad ke-20.
(5) la mencatat bahwa lukisan-lukisan ini menampilkan elemen-elemen seperti pemandangan alam Indonesia, budaya, dan keseharian rakyat. (6) Unsur-unsur ini kemudian digunakan untuk menumbuhkan kesadaran kolektif akan identitas bangsa di tengah-tengah penjajahan. (7) Seniman-seniman tersebut, walaupun dalam keterbatasan, tetap menghasilkan karya yang membangkitkan semangat persatuan.
(8) Dalam prosesnya, bentuk perlawanan melalui seni lukis juga merambah ruang-ruang publik yang sering dilewati penjajah, seperti kantor pemerintahan kolonial dan bangunan-bangunan strategis. (9) Penggunaan lukisan sebagai sarana perlawanan ini dimaksudkan agar pesan tentang kebebasan tersebar luas dan memotivasi masyarakat untuk melawan penindasan.
(10) Ratna menyebut bahwa seni lukis pada masa kolonial tidak sekadar mengkritik secara simbolik tetapi juga menggambarkan harapan akan kemerdekaan. (11) Melalui lukisan-lukisan ini, seniman-seniman ingin menunjukkan bahwa kemerdekaan adalah hak yang patut diperjuangkan. (12) Karya-karya ini memperlihatkan semangat melawan dan memberikan inspirasi bagi generasi muda untuk melanjutkan perjuangan mereka. (13) Pada akhirnya, seni lukis masa kolonial menjadi bagian tak terpisahkan dari pergerakan nasional dan menjadi alat komunikasi efektif untuk menyuarakan kepentingan rakyat. (14) Melalui lukisan-lukisan tersebut, terlihat bahwa perjuangan bangsa Indonesia bukan hanya berbentuk fisik, melainkan juga melalui ekspresi seni yang mengobarkan semangat kebangsaan.
Apa yang membuat Ratna Sari menyimpulkan bahwa seni lukis memiliki pengaruh signifikan pada masa kolonial?
Ratna Sari menyebutkan bahwa seni lukis pada masa kolonial membawa pesan-pesan perlawanan dan harapan akan kemerdekaan. Karya-karya tersebut juga berperan penting dalam memotivasi generasi muda untuk meneruskan perjuangan.
Ratna Sari menyebutkan bahwa seni lukis pada masa kolonial membawa pesan-pesan perlawanan dan harapan akan kemerdekaan. Karya-karya tersebut juga berperan penting dalam memotivasi generasi muda untuk meneruskan perjuangan.
Atmosfer bumi merupakan lapisan gas yang menyelubungi bumi dan terdiri atas 78% gas nitrogen, 21% gas oksigen, dan 1% gas- gas lain. Atmosfer bumi berfungsi antara lain menjaga temperatur bumi dan melindungi bumi dari radiasi ultraviolet dari matahari. Atmosfer bumi menjadi tempat terjadinya fenomena cuaca yang memengaruhi kehidupan di bumi. Berdasarkan temperatur dan tekanannya, atmosfer bumi dibagi dalam beberapa lapisan, yaitu troposfer, stratosfer, mesosfer, termosfer, dan eksosfer.
Troposfer adalah lapisan atmosfer bumi paling rendah dan paling tipis, namun berisi sekitar 75% dari seluruh gas dalam atmosfer bumi. Kebanyakan fenomena cuaca seperti awan dan hujan terjadi di troposfer. Semakin tinggi dari permukaan bumi, kerapatan gas berkurang sehingga tekanannya berkurang. Tekanan rendah tersebut menyebabkan temperatur rendah. Oleh karena itu, di troposfer temperatur gas menurun seiring dengan kenaikan ketinggian.
Stratosfer berada di atas troposfer sampai pada ketinggian sekitar 50 km di atas permukaan bumi. Di stratosfer terdapat banyak ozon, yang menyerap radiasi ultraviolet. Penyerapan radiasi tersebut lebih besar terjadi di bagian stratosfer yang lebih tinggi. Akibatnya temperatur di stratosfer meningkat seiring dengan kenaikan ketinggian.
Mesosfer berada di atas stratosfer sampai pada ketinggian sekitar 80 km di atas permukaan bumi. Di mesosfer temperatur menurun sangat cepat seiring dengan kenaikan ketinggian. Temperatur terendah di bagian teratas mesosfer dapat mencapai -90°C. Banyak meteor yang memasuki atmosfer bumi terbakar habis di mesosfer.
Termosfer berada di atas mesosfer sampai ketinggian sekitar 700 km di atas permukaan bumi. Di termosfer terjadi penyerapan radiasi ultraviolet energi tinggi dan sinar-X sehingga temperatur termosfer meningkat seiring dengan kenaikan ketinggian. Lapisan bawah termosfer disebut ionosfer karena di lapisan tersebut terjadi ionisasi molekul udara menjadi ion positif oleh radiasi matahari.
Di atas termosfer sampai pada ketinggian sekitar 10.000 km dinamakan eksosfer. Banyak partikel di eksosfer terlepas ke angkasa luar, sehingga kerapatan udara di eksosfer sangat rendah.
Urutan lapisan atmosfer bumi dari yang paling dekat sampai yang paling jauh ke permukaan. bumi adalah…
Berdasarkan temperatur dan tekanannya, atmosfer bumi dibagi dalam beberapa lapisan, yaitu troposfer, stratosfer, mesosfer, termosfer, dan eksosfer disebutkan dalam paragraf 1 kalimat 4. Jadi, urutan lapisan atmosfer bumi dari yang paling dekat sampai yang paling jauh ke permukaan bumi adalah troposfer, stratosfer, mesosfer, termosfer, eksosfer.
Berdasarkan temperatur dan tekanannya, atmosfer bumi dibagi dalam beberapa lapisan, yaitu troposfer, stratosfer, mesosfer, termosfer, dan eksosfer disebutkan dalam paragraf 1 kalimat 4. Jadi, urutan lapisan atmosfer bumi dari yang paling dekat sampai yang paling jauh ke permukaan bumi adalah troposfer, stratosfer, mesosfer, termosfer, eksosfer.
Atmosfer bumi merupakan lapisan gas yang menyelubungi bumi dan terdiri atas 78% gas nitrogen, 21% gas oksigen, dan 1% gas- gas lain. Atmosfer bumi berfungsi antara lain menjaga temperatur bumi dan melindungi bumi dari radiasi ultraviolet dari matahari. Atmosfer bumi menjadi tempat terjadinya fenomena cuaca yang memengaruhi kehidupan di bumi. Berdasarkan temperatur dan tekanannya, atmosfer bumi dibagi dalam beberapa lapisan, yaitu troposfer, stratosfer, mesosfer, termosfer, dan eksosfer.
Troposfer adalah lapisan atmosfer bumi paling rendah dan paling tipis, namun berisi sekitar 75% dari seluruh gas dalam atmosfer bumi. Kebanyakan fenomena cuaca seperti awan dan hujan terjadi di troposfer. Semakin tinggi dari permukaan bumi, kerapatan gas berkurang sehingga tekanannya berkurang. Tekanan rendah tersebut menyebabkan temperatur rendah. Oleh karena itu, di troposfer temperatur gas menurun seiring dengan kenaikan ketinggian.
Stratosfer berada di atas troposfer sampai pada ketinggian sekitar 50 km di atas permukaan bumi. Di stratosfer terdapat banyak ozon, yang menyerap radiasi ultraviolet. Penyerapan radiasi tersebut lebih besar terjadi di bagian stratosfer yang lebih tinggi. Akibatnya temperatur di stratosfer meningkat seiring dengan kenaikan ketinggian.
Mesosfer berada di atas stratosfer sampai pada ketinggian sekitar 80 km di atas permukaan bumi. Di mesosfer temperatur menurun sangat cepat seiring dengan kenaikan ketinggian. Temperatur terendah di bagian teratas mesosfer dapat mencapai -90°C. Banyak meteor yang memasuki atmosfer bumi terbakar habis di mesosfer.
Termosfer berada di atas mesosfer sampai ketinggian sekitar 700 km di atas permukaan bumi. Di termosfer terjadi penyerapan radiasi ultraviolet energi tinggi dan sinar-X sehingga temperatur termosfer meningkat seiring dengan kenaikan ketinggian. Lapisan bawah termosfer disebut ionosfer karena di lapisan tersebut terjadi ionisasi molekul udara menjadi ion positif oleh radiasi matahari.
Di atas termosfer sampai pada ketinggian sekitar 10.000 km dinamakan eksosfer. Banyak partikel di eksosfer terlepas ke angkasa luar, sehingga kerapatan udara di eksosfer sangat rendah.
Penjelasan tentang temperatur terhadap ketinggian di beberapa lapisan atmosfer bumi yang sesuai dengan bacaan adalah…
Kerapatan gas di troposfer bertambah seiring dengan kenaikan ketinggian, akibatnya temperatur menurun seiring dengan kenaikan ketinggian (tidak sesuai, semakin tinggi dari permukaan bumi, kerapatan gas berkurang sehingga tekanannya berkurang dalam paragraf 2 kalimat 2).
➡Penyerapan radiasi ultraviolet di stratosfer lebih besar di lapisan yang lebih tinggi, akibatnya temperatur menurun seiring dengan kenaikan ketinggian (tidak sesuai, temperatur di stratosfer meningkat seiring dengan kenaikan ketinggian dalam paragraf 3 kalimat 4).
➡Tekanan gas di troposfer berkurang seiring dengan kenaikan ketinggian, akibatnya temperatur menurun seiring dengan kenaikan ketinggian (sesuai, isi paragraf 2)
➡ Penyerapan sinar-X di mesosfer lebih besar di lapisan yang lebih rendah, akibatnya temperatur meningkat seiring dengan kenaikan ketinggian (tidak sesuai, di mesosfer temperatur menurun sangat cepat seiring dengan kenaikan ketinggian dalam paragraf 4 kalimat 2).
➡Penyerapan sinar-X di stratosfer lebih besar di lapisan yang lebih tinggi, akibatnya temperatur meningkat seiring dengan kenaikan ketinggian (tidak sesuai, penyerapan radiasi bukan penyerapan sinar-X dalam paragraf 3 kalimat 2).
Kerapatan gas di troposfer bertambah seiring dengan kenaikan ketinggian, akibatnya temperatur menurun seiring dengan kenaikan ketinggian (tidak sesuai, semakin tinggi dari permukaan bumi, kerapatan gas berkurang sehingga tekanannya berkurang dalam paragraf 2 kalimat 2).
➡Penyerapan radiasi ultraviolet di stratosfer lebih besar di lapisan yang lebih tinggi, akibatnya temperatur menurun seiring dengan kenaikan ketinggian (tidak sesuai, temperatur di stratosfer meningkat seiring dengan kenaikan ketinggian dalam paragraf 3 kalimat 4).
➡Tekanan gas di troposfer berkurang seiring dengan kenaikan ketinggian, akibatnya temperatur menurun seiring dengan kenaikan ketinggian (sesuai, isi paragraf 2)
➡ Penyerapan sinar-X di mesosfer lebih besar di lapisan yang lebih rendah, akibatnya temperatur meningkat seiring dengan kenaikan ketinggian (tidak sesuai, di mesosfer temperatur menurun sangat cepat seiring dengan kenaikan ketinggian dalam paragraf 4 kalimat 2).
➡Penyerapan sinar-X di stratosfer lebih besar di lapisan yang lebih tinggi, akibatnya temperatur meningkat seiring dengan kenaikan ketinggian (tidak sesuai, penyerapan radiasi bukan penyerapan sinar-X dalam paragraf 3 kalimat 2).
Atmosfer bumi merupakan lapisan gas yang menyelubungi bumi dan terdiri atas 78% gas nitrogen, 21% gas oksigen, dan 1% gas- gas lain. Atmosfer bumi berfungsi antara lain menjaga temperatur bumi dan melindungi bumi dari radiasi ultraviolet dari matahari. Atmosfer bumi menjadi tempat terjadinya fenomena cuaca yang memengaruhi kehidupan di bumi. Berdasarkan temperatur dan tekanannya, atmosfer bumi dibagi dalam beberapa lapisan, yaitu troposfer, stratosfer, mesosfer, termosfer, dan eksosfer.
Troposfer adalah lapisan atmosfer bumi paling rendah dan paling tipis, namun berisi sekitar 75% dari seluruh gas dalam atmosfer bumi. Kebanyakan fenomena cuaca seperti awan dan hujan terjadi di troposfer. Semakin tinggi dari permukaan bumi, kerapatan gas berkurang sehingga tekanannya berkurang. Tekanan rendah tersebut menyebabkan temperatur rendah. Oleh karena itu, di troposfer temperatur gas menurun seiring dengan kenaikan ketinggian.
Stratosfer berada di atas troposfer sampai pada ketinggian sekitar 50 km di atas permukaan bumi. Di stratosfer terdapat banyak ozon, yang menyerap radiasi ultraviolet. Penyerapan radiasi tersebut lebih besar terjadi di bagian stratosfer yang lebih tinggi. Akibatnya temperatur di stratosfer meningkat seiring dengan kenaikan ketinggian.
Mesosfer berada di atas stratosfer sampai pada ketinggian sekitar 80 km di atas permukaan bumi. Di mesosfer temperatur menurun sangat cepat seiring dengan kenaikan ketinggian. Temperatur terendah di bagian teratas mesosfer dapat mencapai -90°C. Banyak meteor yang memasuki atmosfer bumi terbakar habis di mesosfer.
Termosfer berada di atas mesosfer sampai ketinggian sekitar 700 km di atas permukaan bumi. Di termosfer terjadi penyerapan radiasi ultraviolet energi tinggi dan sinar-X sehingga temperatur termosfer meningkat seiring dengan kenaikan ketinggian. Lapisan bawah termosfer disebut ionosfer karena di lapisan tersebut terjadi ionisasi molekul udara menjadi ion positif oleh radiasi matahari.
Di atas termosfer sampai pada ketinggian sekitar 10.000 km dinamakan eksosfer. Banyak partikel di eksosfer terlepas ke angkasa luar, sehingga kerapatan udara di eksosfer sangat rendah.
Pernyataan tentang lapisan bumi yang sesuai dengan bacaan adalah…
➡Fenomena alam umumnya berlangsung di troposfer karena sebagian besar gas di atmosfer bumi berada di troposfer (sesuai, berdasarkan isi paragraf kedua).
➡Di lapisan bawah termosfer dinamakan ionosfer karena ion positif di lapisan itu berinteraksi dengan radiasi matahari (tidak sesuai, lapisan bawah termosfer disebut ionosfer karena di lapisan tersebut terjadi ionisasi molekul udara menjadi ion positif oleh radiasi matahari dalam paragraf 6 kalimat 3).
➡lonisasi terjadi di lapisan atas termosfer karena di lapisan tersebut terjadi penyerapan radiasi ultraviolet tinggi dan radiasi sinar-X (tidak sesuai, ionisasi terjadi di lapisan bawah termosfer dalam paragraf 6 kalimat 2).
➡Kerapatan udara di eksosfer sangat rendah sehingga banyak partikel di eksosfer terlepas ke angkasa luar (tidak sesuai, pernyataan tersebut terbalik. Banyak partikel di eksosfer terlepas ke angkasa luar, sehingga kerapatan udara di eksosfer sangat rendah dalam paragraf terakhir kalimat terakhir).
Di mesosfer banyak meteor terbakar habis sehingga temperatur di bagian atas mesosfer sangat tinggi (tidak sesuai, Temperatur terendah di bagian teratas mesosfer dapat mencapai -90°C. Banyak meteor yang memasuki atmosfer bumi terbakar habis di mesosfer dalam paragraf 4 kalimat 3).
➡Fenomena alam umumnya berlangsung di troposfer karena sebagian besar gas di atmosfer bumi berada di troposfer (sesuai, berdasarkan isi paragraf kedua).
➡Di lapisan bawah termosfer dinamakan ionosfer karena ion positif di lapisan itu berinteraksi dengan radiasi matahari (tidak sesuai, lapisan bawah termosfer disebut ionosfer karena di lapisan tersebut terjadi ionisasi molekul udara menjadi ion positif oleh radiasi matahari dalam paragraf 6 kalimat 3).
➡lonisasi terjadi di lapisan atas termosfer karena di lapisan tersebut terjadi penyerapan radiasi ultraviolet tinggi dan radiasi sinar-X (tidak sesuai, ionisasi terjadi di lapisan bawah termosfer dalam paragraf 6 kalimat 2).
➡Kerapatan udara di eksosfer sangat rendah sehingga banyak partikel di eksosfer terlepas ke angkasa luar (tidak sesuai, pernyataan tersebut terbalik. Banyak partikel di eksosfer terlepas ke angkasa luar, sehingga kerapatan udara di eksosfer sangat rendah dalam paragraf terakhir kalimat terakhir).
Di mesosfer banyak meteor terbakar habis sehingga temperatur di bagian atas mesosfer sangat tinggi (tidak sesuai, Temperatur terendah di bagian teratas mesosfer dapat mencapai -90°C. Banyak meteor yang memasuki atmosfer bumi terbakar habis di mesosfer dalam paragraf 4 kalimat 3).
Wayang merupakan salah satu seni pertunjukan tradisional Indonesia yang memiliki keberagaman bentuk dan gaya di berbagai daerah. Di antara jenis wayang yang terkenal adalah wayang Jawa dan wayang Bali. Keduanya memiliki perbedaan yang cukup signifikan.
Wayang Jawa memiliki sejarah yang erat dengan kerajaan-kerajaan besar seperti Majapahit dan Mataram Islam. Seni pertunjukan ini berkembang sebagai sarana penyebaran ajaran Hindu-Buddha dan Islam di Jawa. Seiring waktu, wayang Jawa mengalami perkembangan dalam bentuk penyajian serta cerita yang diadaptasi dari Ramayana dan Mahabharata. Sementara itu, wayang Bali juga memiliki akar dalam pengaruh Hindu-Buddha, tetapi lebih erat kaitannya dengan upacara adat dan keagamaan Hindu Bali. Sejak dahulu, wayang Bali tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai bagian dari ritual keagamaan yang sakral.
Wayang Jawa memiliki desain yang lebih ramping dan memanjang dengan detail halus dan warna yang lebih lembut. Boneka wayang ini dibuat dengan tangan dan dihiasi dengan warna-warna yang mencerminkan karakter tokoh yang dimainkan. Wayang Bali cenderung lebih kokoh dengan ukiran yang lebih tegas dan ekspresif. Boneka wayang Bali juga memiliki warna yang lebih cerah dan mencolok dibandingkan wayang Jawa. Bentuk penyangga boneka wayang Bali lebih lurus dibandingkan dengan wayang Jawa yang berliuk-liuk.
Wayang Jawa biasanya dipentaskan sepanjang malam, dimulai dari malam hingga menjelang fajar. Dalang memainkan boneka wayang di balik layar (kelir) yang diterangi oleh lampu. Pertunjukan ini diiringi oleh gamelan lengkap serta sinden (penyanyi) yang membawakan tembang-tembang khas Jawa. Di Bali, terdapat dua jenis pementasan wayang berdasarkan waktu penyajiannya, yaitu Wayang Lemah dan Wayang Peteng. Wayang Lemah dipentaskan pada siang hari tanpa layar dan lampu, sering kali dalam rangka upacara keagamaan tertentu, sedangkan Wayang Peteng dipentaskan pada malam hari dengan menggunakan layar dan lampu minyak kelapa. Musik pengiring utama dalam wayang Bali adalah gender wayang dan dalang juga berperan sebagai penyanyi tanpa kehadiran sinden.
Wayang Jawa sering kali menyampaikan nilai-nilai kehidupan yang berlandaskan ajaran Hindu, Buddha, dan Islam. Pesan moral yang disampaikan dalam wayang Jawa berkaitan dengan kebijaksanaan, pengendalian diri, serta ajaran etika sosial yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Di sisi lain, wayang Bali lebih menekankan pada ajaran Hindu Dharma dan keterkaitan manusia dengan alam semesta. Pertunjukan wayang Bali sering digunakan sebagai media pendidikan spiritual, penguatan budaya, serta sarana untuk menghubungkan manusia dengan dewa dan leluhur mereka.
Menurut bacaan, karakteristik wayang Bali adalah…
Informasi tentang karakteristik fisik wayang Bali terdapat dalam paragraf ketiga. Karakteristik wayang Bali cenderung lebih kokoh dengan ukiran yang lebih tegas dan ekspresif. Boneka wayang Bali juga memiliki warna yang lebih cerah dan mencolok dibandingkan wayang Jawa. Bentuk penyangga boneka wayang Bali lebih lurus dibandingkan dengan wayang Jawa yang berliuk-liuk.
Informasi tentang karakteristik fisik wayang Bali terdapat dalam paragraf ketiga. Karakteristik wayang Bali cenderung lebih kokoh dengan ukiran yang lebih tegas dan ekspresif. Boneka wayang Bali juga memiliki warna yang lebih cerah dan mencolok dibandingkan wayang Jawa. Bentuk penyangga boneka wayang Bali lebih lurus dibandingkan dengan wayang Jawa yang berliuk-liuk.
Wayang merupakan salah satu seni pertunjukan tradisional Indonesia yang memiliki keberagaman bentuk dan gaya di berbagai daerah. Di antara jenis wayang yang terkenal adalah wayang Jawa dan wayang Bali. Keduanya memiliki perbedaan yang cukup signifikan.
Wayang Jawa memiliki sejarah yang erat dengan kerajaan-kerajaan besar seperti Majapahit dan Mataram Islam. Seni pertunjukan ini berkembang sebagai sarana penyebaran ajaran Hindu-Buddha dan Islam di Jawa. Seiring waktu, wayang Jawa mengalami perkembangan dalam bentuk penyajian serta cerita yang diadaptasi dari Ramayana dan Mahabharata. Sementara itu, wayang Bali juga memiliki akar dalam pengaruh Hindu-Buddha, tetapi lebih erat kaitannya dengan upacara adat dan keagamaan Hindu Bali. Sejak dahulu, wayang Bali tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai bagian dari ritual keagamaan yang sakral.
Wayang Jawa memiliki desain yang lebih ramping dan memanjang dengan detail halus dan warna yang lebih lembut. Boneka wayang ini dibuat dengan tangan dan dihiasi dengan warna-warna yang mencerminkan karakter tokoh yang dimainkan. Wayang Bali cenderung lebih kokoh dengan ukiran yang lebih tegas dan ekspresif. Boneka wayang Bali juga memiliki warna yang lebih cerah dan mencolok dibandingkan wayang Jawa. Bentuk penyangga boneka wayang Bali lebih lurus dibandingkan dengan wayang Jawa yang berliuk-liuk.
Wayang Jawa biasanya dipentaskan sepanjang malam, dimulai dari malam hingga menjelang fajar. Dalang memainkan boneka wayang di balik layar (kelir) yang diterangi oleh lampu. Pertunjukan ini diiringi oleh gamelan lengkap serta sinden (penyanyi) yang membawakan tembang-tembang khas Jawa. Di Bali, terdapat dua jenis pementasan wayang berdasarkan waktu penyajiannya, yaitu Wayang Lemah dan Wayang Peteng. Wayang Lemah dipentaskan pada siang hari tanpa layar dan lampu, sering kali dalam rangka upacara keagamaan tertentu, sedangkan Wayang Peteng dipentaskan pada malam hari dengan menggunakan layar dan lampu minyak kelapa. Musik pengiring utama dalam wayang Bali adalah gender wayang dan dalang juga berperan sebagai penyanyi tanpa kehadiran sinden.
Wayang Jawa sering kali menyampaikan nilai-nilai kehidupan yang berlandaskan ajaran Hindu, Buddha, dan Islam. Pesan moral yang disampaikan dalam wayang Jawa berkaitan dengan kebijaksanaan, pengendalian diri, serta ajaran etika sosial yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Di sisi lain, wayang Bali lebih menekankan pada ajaran Hindu Dharma dan keterkaitan manusia dengan alam semesta. Pertunjukan wayang Bali sering digunakan sebagai media pendidikan spiritual, penguatan budaya, serta sarana untuk menghubungkan manusia dengan dewa dan leluhur mereka.
Berdasarkan teks di atas, apa yang dimaksud dengan media pendidikan spiritual dalam konteks pertunjukan wayang Bali?
Dalam teks tersebut secara eksplisit disebutkan bahwa pertunjukan wayang Bali sering digunakan sebagai “media pendidikan spiritual, penguatan budaya, serta sarana untuk menghubungkan manusia dengan dewa dan leluhur mereka.” Jadi, yang dimaksud dengan media pendidikan spiritual dalam konteks pertunjukan wayang Bali adalah sarana untuk menghubungkan manusia dengan dewa dan leluhur mereka, serta penguatan budaya.
Dalam teks tersebut secara eksplisit disebutkan bahwa pertunjukan wayang Bali sering digunakan sebagai “media pendidikan spiritual, penguatan budaya, serta sarana untuk menghubungkan manusia dengan dewa dan leluhur mereka.” Jadi, yang dimaksud dengan media pendidikan spiritual dalam konteks pertunjukan wayang Bali adalah sarana untuk menghubungkan manusia dengan dewa dan leluhur mereka, serta penguatan budaya.
Petir adalah sebuah cahaya yang terang benderang yang dihasilkan oleh tenaga listrik alam yang terjadi di antara awan-awan atau awan ke tanah. Petir sering terjadi pada saat musim hujan, badai, atau mendung. Petir merupakan peristiwa alam yaitu proses pelepasan muatan listrik karena terbentuknya konsentrasi muatan-muatan positif dan negatif di dalam awan ataupun perbedaan muatan dengan permukaan bumi yang terjadi di atmosfer. Pada saat musim hujan, keadaan udara mengandung kadar air yang lebih tinggi yang dapat membuat daya isolasinya turun sehingga arus atau muatan listrik lebih mudah untuk mengalir. Petir terjadi ketika elektron di bawah awan tertarik oleh proton di daratan.
Muatan listrik yang terakumulasi harus dalam jumlah yang cukup besar untuk mengisolasi udara. Ketika petir terjadi, aliran muatan negatif (elektron) mengalir menuju titik tertinggi dimana muatan positif (proton) telah berkumpul karena adanya tarikan petir tersebut. Koneksi antara elektron dan proton terjadi dengan begitu cepat sehingga menyebabkan sambaran petir. Petir juga bisa terjadi di antara awan yang berbeda muatan. Awan yang bermuatan positif akan berkumpul dengan awan bermuatan positif lainnya karena adanya angin. Muatan positif di awan bisa berada di bagian atas atau bagian bawah awan. Begitupun sebaliknya jika muatan positif posisinya berada di atas, maka muatan negatif berada di bagian bawah awan. Ketika awan menyetarakan muatan listrik dengan tanah, muatan harus melewati berbagai lapisan udara. Udara bukan merupakan konduktor yang baik untuk listrik sehingga sebagian energi hilang menjadi energi panas saat menjalar ke daratan.
Alangkah baiknya, menjauh dari wilayah yang sering tersambar petir karena petir memiliki suhu dan tegangan yang sangat tinggi serta dapat menyebabkan kematian. Sambaran petir dapat memanaskan udara di sepanjang jalurnya karena adanya pemanasan di udara menyebabkan petir menyebar dengan pesat. Sebuah petir tunggal dapat menaikkan suhu udara di sekitarnya hingga 50.000°Fahrenheit atau setara dengan 27.760°Celcius.
Setelah petir menyambar, tak lama kemudian suara guntur pun terdengar. Suara gemuruh guntur tercipta ketika petir melewati udara menyebabkan udara menjadi panas dan dingin sehingga menghasilkan gelombang tekanan begitu besar. Semakin besar tekanan yang diberikan, semakin besar pula suara guntur yang akan terdengar. Petir menyebabkan guntur sehingga yang lebih dulu muncul adalah petir. Hal ini disebabkan adanya perbedaan kecepatan cahaya dan suara. Kecepatan cahaya diperkirakan sebesar 190.000 mil/detik sedangkan kecepatan suara sebesar 1000 kaki/detik. Maka dari itu, setelah proses terjadinya petir, kita harus menutup telinga dengan tangan karena suara guntur yang besar.
Menurut bacaan, petir merupakan peristiwa alam yaitu proses pelepasan muatan listrik karena…
Dalam paragraf pertama kalimat 3 diinformasikan bahwa Petir merupakan peristiwa alam yaitu proses pelepasan muatan listrik karena terbentuknya konsentrasi muatan- muatan positif dan negatif di dalam awan ataupun perbedaan muatan dengan permukaan bumi yang terjadi di atmosfer.
Dalam paragraf pertama kalimat 3 diinformasikan bahwa Petir merupakan peristiwa alam yaitu proses pelepasan muatan listrik karena terbentuknya konsentrasi muatan- muatan positif dan negatif di dalam awan ataupun perbedaan muatan dengan permukaan bumi yang terjadi di atmosfer.
Tanaman kopi umumnya berdaun hijau sepanjang tahun, berbunga putih, dan menghasilkan buah kopi yang mirip dengan buah ceri namun terbungkus dengan cangkang yang keras. Pemanenan buah kopi dari tandannya biasanya dilakukan secara manual, dipilih buah yang matang dan berwarna merah. Biji kopi kemudian dipisahkan dari kulit buah dan cangkangnya melalui penggilingan langsung atau dikeringkan terlebih dahulu di bawah sinar matahari. Sebelum digiling buah kopi umumnya dicuci terlebih dahulu, sehingga fermentasi singkat dapat terjadi saat penggilingan. Di Indonesia, buah kopi umumnya dikeringkan dengan di jemur di bawah sinar matahari hingga kadar airnya tersisa 30 -35%. Pemisahan biji dari cangkangnya dapat dilakukan dengan lebih mudah pada biji kopi kering. Biji kopi yang sudah bersih kemudian disangrai dengan derajat dan waktu pemanasan tertentu. Akhirnya, kopinya dihaluskan menjadi bubuk yang siap diseduh dengan air panas untuk menghadirkan minuman kopi.
Rasa nikmat minuman kopi sangat ditentukan oleh suhu pemanasan dan tingkat kegosongan selama pemanggangan, selain juga ditentukan oleh jenis pohon kopinya. Di Indonesia dikenal dua jenis kopi, yaitu Arabica dan Robusta. Biji kopi Arabica mempunyai ukuran agak besar, pipih, sedikit memanjang, dan agak rapuh. Di lain pihak, biji kopi Robusta berukuran lebih kecil, berbentuk bulat, dan terlihat padat. Tanaman kopi Arabica tidak tahan panas dan rentan terhadap penyakit, namun cita rasa kopi Arabica lebih banyak disukai masyarakat.
Zat aktif yang terdapat dalam biji kopi disebut kafein. Zat ini berasa pahit dan dipercaya dapat memberikan efek stimulasi terhadap sistem saraf pusat, seperti mengurangi rasa kantuk, mengurangi rasa lelah, meningkatkan stamina tubuh, meningkatkan daya tangkap panca indera, dan meningkatkan detak jantung. Dekafeinasi merupakan modifikasi produk kopi untuk mengurangi kadar kafein dan meningkatkan cita rasa kopi. Beberapa metode yang dapat dilakukan dalam dekafeinasi antara lain melalui ekstraksi menggunakan air, pelarut kimia, karbondioksida superkritis, dan minyak biji bunga matahari. Dekafeinasi juga dapat dilakukan menggunakan arang aktif, mikroorganisme, atau enzim tertentu. Gas CO2 banyak terdapat di udara dan ekstraksi dengan pelarut CO2 superkritis dapat mengurangi kadar kafein dalam biji kopi hingga 96% namun teknologi pengerjaannya memerlukan biaya yang tinggi.
Salah satu ciri khas kopi Arabica adalah …..
Berdasarkan teks, salah satu ciri khas kopi Arabica adalah biji kopinya yang berukuran agak besar, pipih, sedikit memanjang, dan agak rapuh.
Berdasarkan teks, salah satu ciri khas kopi Arabica adalah biji kopinya yang berukuran agak besar, pipih, sedikit memanjang, dan agak rapuh.
Pada era Revolusi Industri 4.0, di semua lini mulai dilakukan otomatisasi. Otomatisasi adalah penggantian tenaga manusia dengan tenaga mesin yang secara otomatis dapat melakukan dan mengatur pekerjaan sehingga tidak diperlukan lagi manusia. Meningkatnya pengawasan adopsi otomatisasi dan kecerdasan artifisial (AI) tentu akan mengubah industri. Teknologi ini juga akan membawa manfaat signifikan bagi perekonomian, termasuk peningkatan produktivitas, pertumbuhan, pendapatan, dan lapangan kerja. McKinsey melakukan penelitian dengan menganalisis efek otomatisasi terhadap 2000 kegiatan kerja pada pekerjaan (konvensional dan masa kini) berdasarkan teknologi yang sudah ada. Hasil penelitian McKinsey menemukan bahwa otomatisasi memberikan tiga manfaat. Pertama, berpotensi meningkatkan produksi dan pertumbuhan produk domestic bruto (PDB) negara. Kedua, menghasilkan pendapatan yang lebih tinggi bagi pekerja Indonesia. Ketiga, menciptakan peluang pasar bagi perusahaan.
Tipe pekerjaan secara keseluruhan akan bergeser ke arah layanan dan menjauh dari pekerjaan yang berotomatisasi tinggi, seperti pemrosesan data dan pekerjaan fisik yang dapat diprediksi (contohnya: buruh di industri manufaktur). Permintaan tenaga kerja akan meningkat pada sektor konstruksi, manufaktur, layanan kesehatan, akomodasi, kuliner, Pendidikan, dan ritel. Namun, di samping pekerjaan yang hilang dan muncul, hampir semua pekerjaan akan berubah. Perubahan ini terjadi pada sifat pekerjaan, misalnya self-service checkout akan menggeser peran kasir dalam proses transaksi. Peneliti memperkirakan 60 persen dari semua pekerjaan secara global, sekitar 30 persen aktivitasnya dapat diotomatisasi.
Otomatisasi parsial pekerjaan cenderung menjadi hal yang umum, sedangkan otomatisasi penuh memiliki kemungkinan lebih kecil terjadi di Indonesia. Hal ini karena pemerintah masih menghimbau ada pekerjaan yang sifatnya produksi massal agar ada penyerapan tenaga kerja. Industri lokal dan Penanaman Modal Asing (PMA) masih banyak menggunakan tenaga kerja. Untuk itu bentuk dukungan yang dilakukan pemerintah dengan mengeluarkan regulasi untuk memperbaiki sistem ketenagakerjaan dalam rangka mengundang investor lebih banyak untuk menanamkan modalnya di Indonesia.
Otomatisasi juga memberikan dampak sosial negatif pada masyarakat, antara lain meningkatnya angka pengangguran karena banyak buruh akan kehilangan pekerjaan. Untuk menghindari terjadinya keresahan sosial pemerintah mulai melakukan berbagai program pelatihan meningkatkan kualitas tenaga kerja manusia.
Dampak negatif otomatisasi bagi masyarakat terutama dalam bidang pekerjaan adalah …..
Berdasarkan teks, otomatisasi memiliki dampak positif seperti peningkatan produktivitas dan pendapatan, tetapi juga dampak negatif, terutama dalam bidang pekerjaan. Salah satu dampak negatif utama yang disebutkan adalah hilangnya profesi lama akibat otomatisasi, yang dapat menyebabkan keresahan sosial karena meningkatnya pengangguran. Teks juga menyebutkan bahwa pemerintah berupaya mengatasi dampak ini dengan mengadakan program pelatihan untuk meningkatkan kualitas tenaga kerja manusia, guna mengurangi dampak sosial negatif.
Berdasarkan teks, otomatisasi memiliki dampak positif seperti peningkatan produktivitas dan pendapatan, tetapi juga dampak negatif, terutama dalam bidang pekerjaan. Salah satu dampak negatif utama yang disebutkan adalah hilangnya profesi lama akibat otomatisasi, yang dapat menyebabkan keresahan sosial karena meningkatnya pengangguran. Teks juga menyebutkan bahwa pemerintah berupaya mengatasi dampak ini dengan mengadakan program pelatihan untuk meningkatkan kualitas tenaga kerja manusia, guna mengurangi dampak sosial negatif.
Smart city (kota pintar) dapat diartikan dengan sederhana sebagai kota yang bisa meningkatkan mutu hidup baik dan kedamaian terhadap masyarakatnya. Dalam smart city atau masyarakat kota yang cerdas, tidak hanya mengacu pada intelegensi seseorang, tetapi juga kualitas interaksi sosial yang terbentuk di dalam kota tersebut.
Upaya menjadikan kota pintar ini dilakukan lewat beberapa program di antaranya penerapan internet of things dan cloud computing (komputasi awan) untuk mengantisipasi ataupun yang lainnya yang membuat server fisik mengalami kerusakan. Pada smart society peneliti melakukan inovasi terhadap laman dengan menerapkan sistem manajer hidroponik.
Salah satu bagian terpenting dari smart city adalah mendorong interaksi masyarakat online (netizen) terhadap pemerintah. Pemerintah perlu melihat bagaimana interaksi menggunakan media sosial sehingga pemerintah bisa melakukan inovasi dan pembangunan dalam mewujudkan kota pintar. Masyarakat akan banyak memberikan pendapat dengan respons secara positif oleh pemerintah untuk kemajuan. Untuk itu, diperlukan edukasi literasi internet yang baik dan santun dalam mengedepankan sopan bertutur kata dan menggunakan media sosial serta internet dengan bijak.
Berdasarkan bacaan, kota pintar …..
Menurut teks, smart city atau kota pintar didefinisikan sebagai kota yang mampu meningkatkan mutu hidup dan kedamaian masyarakatnya. Poin utama dalam konsep ini adalah perbaikan kualitas hidup dan kesejahteraan masyarakat, yang didukung oleh teknologi seperti Internet of Things (IoT) dan cloud computing. Selain itu, smart city juga melibatkan interaksi sosial yang berkualitas, termasuk interaksi antara pemerintah dan masyarakat.
Menurut teks, smart city atau kota pintar didefinisikan sebagai kota yang mampu meningkatkan mutu hidup dan kedamaian masyarakatnya. Poin utama dalam konsep ini adalah perbaikan kualitas hidup dan kesejahteraan masyarakat, yang didukung oleh teknologi seperti Internet of Things (IoT) dan cloud computing. Selain itu, smart city juga melibatkan interaksi sosial yang berkualitas, termasuk interaksi antara pemerintah dan masyarakat.
Sampah adalah sisa buangan dari suatu produk atau barang yang sudah tidak digunakan lagi, tetapi masih dapat didaur ulang menjadi barang yang bernilai.
Sampah organik adalah sampah yang berasal dari sisa makhluk hidup yang mudah terurai secara alami tanpa proses campur tangan manusia untuk dapat terurai.
Sampah organik bisa dikatakan sebagai sampah ramah lingkungan, bahkan sampah ini bisa diolah kembali menjadi sesuatu yang bermanfaat bila dikelola dengan tepat. Namun, sampah bila tidak dikelola dengan benar akan menimbulkan penyakit dan bau yang kurang sedap akibat pembusukan sampah organik yang cepat.
Sampah anorganik adalah sampah yang sudah tidak dipakai lagi dan sulit terurai. Sampah anorganik yang tertimbun di tanah dapat menyebabkan pencemaran tanah karena sampah anorganik tergolong zat yang sulit terurai dan akan tertimbun dalam tanah dalam waktu lama. Hal ini menyebabkan rusaknya lapisan tanah. Apa dampak utama jika sampah anorganik tidak dikelola dengan baik?
Dampak utama yang ditimbulkan apabila sampah anorganik tidak dikelola dengan baik adalah menyebabkan pencemaran tanah dalam jangka panjang. Hal ini sesuai dengan isi teks bahwa sampah anorganik tergolong zat yang sulit terurai dan akan tertimbun dalam tanah dalam waktu lama sehingga menyebabkan rusaknya lapisan tanah.
Dampak utama yang ditimbulkan apabila sampah anorganik tidak dikelola dengan baik adalah menyebabkan pencemaran tanah dalam jangka panjang. Hal ini sesuai dengan isi teks bahwa sampah anorganik tergolong zat yang sulit terurai dan akan tertimbun dalam tanah dalam waktu lama sehingga menyebabkan rusaknya lapisan tanah.
Sampah adalah sisa buangan dari suatu produk atau barang yang sudah tidak digunakan lagi, tetapi masih dapat didaur ulang menjadi barang yang bernilai.
Sampah organik adalah sampah yang berasal dari sisa makhluk hidup yang mudah terurai secara alami tanpa proses campur tangan manusia untuk dapat terurai.
Sampah organik bisa dikatakan sebagai sampah ramah lingkungan, bahkan sampah ini bisa diolah kembali menjadi sesuatu yang bermanfaat bila dikelola dengan tepat. Namun, sampah bila tidak dikelola dengan benar akan menimbulkan penyakit dan bau yang kurang sedap akibat pembusukan sampah organik yang cepat.
Sampah anorganik adalah sampah yang sudah tidak dipakai lagi dan sulit terurai. Sampah anorganik yang tertimbun di tanah dapat menyebabkan pencemaran tanah karena sampah anorganik tergolong zat yang sulit terurai dan akan tertimbun dalam tanah dalam waktu lama. Hal ini menyebabkan rusaknya lapisan tanah. Ghefira baru saja bergabung ke dalam suatu komunitas lingkungan. Ia bersama komunitasnya ingin mengurangi dampak negatif dari sampah anorganik. Tindakan paling efektif berdasarkan teks di atas adalah ….
Tindakan paling efektif Ghefira dan komunitasnya berdasarkan teks adalah mendaur ulang atau mengelola sampah anorganik dengan sistem khusus. Teks menekankan bahwa sampah anorganik sulit terurai sehingga daur ulang menjadi solusi tersirat.
Tindakan paling efektif Ghefira dan komunitasnya berdasarkan teks adalah mendaur ulang atau mengelola sampah anorganik dengan sistem khusus. Teks menekankan bahwa sampah anorganik sulit terurai sehingga daur ulang menjadi solusi tersirat.
Sampah adalah sisa buangan dari suatu produk atau barang yang sudah tidak digunakan lagi, tetapi masih dapat didaur ulang menjadi barang yang bernilai.
Sampah organik adalah sampah yang berasal dari sisa makhluk hidup yang mudah terurai secara alami tanpa proses campur tangan manusia untuk dapat terurai.
Sampah organik bisa dikatakan sebagai sampah ramah lingkungan, bahkan sampah ini bisa diolah kembali menjadi sesuatu yang bermanfaat bila dikelola dengan tepat. Namun, sampah bila tidak dikelola dengan benar akan menimbulkan penyakit dan bau yang kurang sedap akibat pembusukan sampah organik yang cepat.
Sampah anorganik adalah sampah yang sudah tidak dipakai lagi dan sulit terurai. Sampah anorganik yang tertimbun di tanah dapat menyebabkan pencemaran tanah karena sampah anorganik tergolong zat yang sulit terurai dan akan tertimbun dalam tanah dalam waktu lama. Hal ini menyebabkan rusaknya lapisan tanah. Apa dampak yang akan ditimbulkan dari pembusukan sampah organik yang tidak dikelola dengan benar?
Dampak yang timbul dari pembusukan sampah organik yang tidak dikelola dengan benar adalah menyebabkan penyakit dan bau tidak sedap. Teks secara eksplisit menyatakan bahwa sampah yang tidak dikelola dengan benar akan menimbulkan penyakit dan bau yang kurang sedap akibat pembusukan sampah organik yang cepat.
Dampak yang timbul dari pembusukan sampah organik yang tidak dikelola dengan benar adalah menyebabkan penyakit dan bau tidak sedap. Teks secara eksplisit menyatakan bahwa sampah yang tidak dikelola dengan benar akan menimbulkan penyakit dan bau yang kurang sedap akibat pembusukan sampah organik yang cepat.
Setiap hari para pengembang membanjiri media dengan iklan-iklan kawasan perumahan yang mereka jual. Bahkan, iklan rumah kini juga mudah ditemukan di media sosial seperti Facebook dan Instagram. Tapi, tahukah Anda bahwa masyarakat Indonesia ternyata lebih banyak yang membangun sendiri rumah mereka ketimbang membelinya dari developer? Jumlahnya sangat besar. Dari total 57 juta rumah tangga Indonesia yang memiliki rumah, 80 persen di antaranya membangun sendiri rumah mereka. Hanya lima persen atau sekitar 2,7 juta yang membeli rumah melalui pengembang.
Hal itu tergambar dalam laporan “Statistik Perumahan dan Permukiman 2019” yang dipublikasikan Badan Pusat Statistik (BPS). Data BPS juga mencatat, jumlah rumah tangga yang mendapatkan rumah dari warisan, hibah, dan lain-lain memiliki persentase yang lebih besar, yaitu sembilan persen dibandingkan dengan mereka yang membeli dari pengembang dan bukan pengembang, masing-masing lima persen dan enam persen.
(Sumber: lokadata.id)
Berdasarkan pemahamanmu terhadap bacaan tersebut, manakah pernyataan yang tepat?
Pernyataan yang tepat sesuai paragraf tersebut adalah hanya lima persen atau sekitar 2,7 juta yang membeli rumah melalui pengembang.
Pernyataan yang tepat sesuai paragraf tersebut adalah hanya lima persen atau sekitar 2,7 juta yang membeli rumah melalui pengembang.
Setiap hari para pengembang membanjiri media dengan iklan-iklan kawasan perumahan yang mereka jual. Bahkan, iklan rumah kini juga mudah ditemukan di media sosial seperti Facebook dan Instagram. Tapi, tahukah Anda bahwa masyarakat Indonesia ternyata lebih banyak yang membangun sendiri rumah mereka ketimbang membelinya dari developer? Jumlahnya sangat besar. Dari total 57 juta rumah tangga Indonesia yang memiliki rumah, 80 persen di antaranya membangun sendiri rumah mereka. Hanya lima persen atau sekitar 2,7 juta yang membeli rumah melalui pengembang.
Hal itu tergambar dalam laporan “Statistik Perumahan dan Permukiman 2019” yang dipublikasikan Badan Pusat Statistik (BPS). Data BPS juga mencatat, jumlah rumah tangga yang mendapatkan rumah dari warisan, hibah, dan lain-lain memiliki persentase yang lebih besar, yaitu sembilan persen dibandingkan dengan mereka yang membeli dari pengembang dan bukan pengembang, masing-masing lima persen dan enam persen.
(Sumber: lokadata.id)
Berdasarkan teks tersebut, berapa persen rumah tangga di Indonesia yang membangun rumah sendiri?
Berdasarkan teks tersebut, persentase rumah tangga di Indonesia yang membangun rumah sendiri adalah 80 persen.
Berdasarkan teks tersebut, persentase rumah tangga di Indonesia yang membangun rumah sendiri adalah 80 persen.
Setiap hari para pengembang membanjiri media dengan iklan-iklan kawasan perumahan yang mereka jual. Bahkan, iklan rumah kini juga mudah ditemukan di media sosial seperti Facebook dan Instagram. Tapi, tahukah Anda bahwa masyarakat Indonesia ternyata lebih banyak yang membangun sendiri rumah mereka ketimbang membelinya dari developer? Jumlahnya sangat besar. Dari total 57 juta rumah tangga Indonesia yang memiliki rumah, 80 persen di antaranya membangun sendiri rumah mereka. Hanya lima persen atau sekitar 2,7 juta yang membeli rumah melalui pengembang.
Hal itu tergambar dalam laporan “Statistik Perumahan dan Permukiman 2019” yang dipublikasikan Badan Pusat Statistik (BPS). Data BPS juga mencatat, jumlah rumah tangga yang mendapatkan rumah dari warisan, hibah, dan lain-lain memiliki persentase yang lebih besar, yaitu sembilan persen dibandingkan dengan mereka yang membeli dari pengembang dan bukan pengembang, masing-masing lima persen dan enam persen.
(Sumber: lokadata.id)
Kesimpulan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah …
Kesimpulan adalah hasil akhir berdasarkan uraian yang sudah dijelaskan sebelumnya dari sebuah tulisan. Kesimpulan merupakan keputusan yang diperoleh dari metode berpikir deduktif maupun induktif.
Kesimpulan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah banyak cara untuk memiliki rumah, seperti membangun sendiri atau membeli dari pengembang.
Kesimpulan adalah hasil akhir berdasarkan uraian yang sudah dijelaskan sebelumnya dari sebuah tulisan. Kesimpulan merupakan keputusan yang diperoleh dari metode berpikir deduktif maupun induktif.
Kesimpulan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah banyak cara untuk memiliki rumah, seperti membangun sendiri atau membeli dari pengembang.
Sore itu, lampu-lampu di pelabuhan mulai menyala. Sari berdiri di ujung dermaga, menunggu kapal yang membawa adiknya pulang dari perantauan. Namun, yang datang bukan adiknya, melainkan seorang nelayan yang membawa tas dan surat. Dalam surat itu tertulis bahwa adiknya telah tenggelam di tengah badai.
Sari menangis diam-diam. Ia memandangi laut yang bergelombang, seolah mencari wajah adiknya di antara ombak. Di rumah, ia menggantung tas itu di sudut kamar, berjanji akan menjaga semua kenangan yang tersisa. Gaya bahasa pada kalimat “seolah mencari wajah adiknya di antara ombak” termasuk…
Kalimat “seolah mencari wajah adiknya di antara ombak” menggunakan kata penghubung seolah untuk membandingkan dua hal berbeda, yaitu melihat ombak dan mencari wajah adik. Perbandingan eksplisit ini merupakan majas simile (perumpamaan).
Kalimat “seolah mencari wajah adiknya di antara ombak” menggunakan kata penghubung seolah untuk membandingkan dua hal berbeda, yaitu melihat ombak dan mencari wajah adik. Perbandingan eksplisit ini merupakan majas simile (perumpamaan).
Sore itu, lampu-lampu di pelabuhan mulai menyala. Sari berdiri di ujung dermaga, menunggu kapal yang membawa adiknya pulang dari perantauan. Namun, yang datang bukan adiknya, melainkan seorang nelayan yang membawa tas dan surat. Dalam surat itu tertulis bahwa adiknya telah tenggelam di tengah badai.
Sari menangis diam-diam. Ia memandangi laut yang bergelombang, seolah mencari wajah adiknya di antara ombak. Di rumah, ia menggantung tas itu di sudut kamar, berjanji akan menjaga semua kenangan yang tersisa. Amanat yang tersirat dalam cerita tersebut adalah …
Amanat yang tersirat adalah bahwa kenangan dapat menjadi sumber kekuatan dan penghiburan saat kehilangan orang tercinta, seperti Sari yang menyimpan tas adiknya sebagai bentuk menjaga kenangan.
Amanat yang tersirat adalah bahwa kenangan dapat menjadi sumber kekuatan dan penghiburan saat kehilangan orang tercinta, seperti Sari yang menyimpan tas adiknya sebagai bentuk menjaga kenangan.
Di pinggir kota yang semakin padat, sebuah perpustakaan kecil bertahan di antara gedung-gedung baru. Dikelola oleh sepasang suami-istri lansia, perpustakaan ini menjadi tempat belajar anak-anak dari keluarga yang tak mampu membeli buku.
Setiap sore, anak-anak datang dengan wajah penuh semangat, meski sebagian besar buku di rak sudah lusuh. Tak jarang, mereka membaca di lantai karena kursi tak cukup.
Pemerintah kota berencana menggusur bangunan itu untuk perluasan jalan. Namun, masyarakat setempat menolak karena menganggap perpustakaan itu sebagai “jantung” pendidikan mereka. Di tengah ketidakpastian, sang pemilik terus membuka pintu setiap hari, sambil berharap ada keajaiban yang membuat tempat itu tetap berdiri. Jenis teks bacaan tersebut adalah…
Jenis teks ini adalah narasi karena berisi cerita dengan alur, tokoh, dan konflik (ancaman penggusuran perpustakaan) yang disajikan secara kronologis.
Jenis teks ini adalah narasi karena berisi cerita dengan alur, tokoh, dan konflik (ancaman penggusuran perpustakaan) yang disajikan secara kronologis.