UTBK-9 Subtes Kemampuan Memahami Bacaan dan Menulis
0 dari 20 pertanyaan telah diselesaikan
Pertanyaan:
PETUNJUK:
Selamat Belajar !
Sudah dikerjakan
Kuis sedang loading...
Anda harus masuk atau mendaftar untuk memulai kuis.
Anda harus menyelesaikan kuis dibawah ini, untuk memulai kuis ini:
0 dari 20 pertanyaan terjawab dengan benar
Waktu Anda:
Waktu yang telah berlalu
Anda mendapatkan 0 poin dari total 0 poin, (0)
| Nilai rata-rata |
|
| Nilai Anda |
|
Yess, kamu berhasil mencapat poin >= 50%. Selamat ya:)
Yaah, kamu belum berhasil mencapai point >=50%. Ayo coba lagi, dan tetap Semangat ya!
| No. | Nama | Masuk ke | Poin | Hasil |
|---|---|---|---|---|
| Tabel sedang loading | ||||
| Data tidak tersedia | ||||
(1) Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) memprediksi sebagian besar wilayah Indonesia akan terdapat kekeringan. (2) Hal ini karena kemarau panjang yang terjadi, bahkan di sejumlah daerah sudah mengalaminya sejak Mei-Juni 2019. (3) Kepala Sub Bidang Analisa dan Informasi Iklim BMKG, Adi Ripaldi, mengatakan musim kemarau akan berlangsung hingga Oktober 2019 dan lebih kering ke timbang 2018. (4) “Sehingga, perlu kewaspadaan dan antisipasi lebih dini dari pemerintah dan masyarakat,” ujarnya di Makassar. (5) Adi … kekeringan panjang yang terjadi akibat faktor fenomena El Nino, kuatnya Muson Australia, dan anomali akibat iklim. (6) Menurut dia, beberapa wilayah bahkan sudah mengalami kekeringan meteorologi level ekstrim sejak awal Agustus 2019. (7) Tercatat ada daerah yang sudah lebih dari 60 hari tidak diguyur hujan, bahkan lebih dari 90 hari. (8) Kondisi cuaca yang memasuki kemarau seperti ini, menurut dokter SMF Paru dan Kedokteran Respirasi RSU UKI dr. Frans Abednego Barus, dapat memicu timbulnya penyakit infeksi saluran pernapasan atas (ISPA). (9) Sebab, kata Frans, suhu panas, angin, dan kelembapan udara mempengaruhi pernapasan kita nantinya. (10) Sehingga mempermudah ISPA terjadi. (11) “Seluruh napas kita adalah organ terbuka. (12) Bila debu masuk akan menyebabkan peradangan dan mempermudah berkembangnya kuman. Pada teks tersebut terdapat kesalahan penulisan kata pada….
Kesalahan penulisan kata terdapat pada kalimat (3), yakni ke timbang. Penulisan ke bukanlah sebagai preposisi sehingga yang tepat ditulis serangkai menjadi ketimbang.
Kesalahan penulisan kata terdapat pada kalimat (3), yakni ke timbang. Penulisan ke bukanlah sebagai preposisi sehingga yang tepat ditulis serangkai menjadi ketimbang.
Pemerintah Kenya belum lama ini menyatakan bahwa jerapah sebagai hewan yang terancam punah. Mereka juga meluncurkan usaha untuk mencegah hilangnya habitat tempat hewan-hewan itu hidup serta menghentikan perburuan liar dan penyakit yang bisa memusnahkan satwa itu. Menurut Charles Musyoki, Direktur Jenderal Dinas Satwa Liar Kenya, jerapah di Kenya telah anjlok 40 persen dalam waktu 30 tahun terakhir. Khususnya, jerapah jenis Rothschild yang kini tinggal 659 ekor. Hanya ada dua negara di Afrika yang memiliki jenis jerapah tersebut, yaitu Kenya dan Uganda, tetapi sebagian besar mereka hidup di Kenya. Musyoki mengatakan bahwa Kenya akan melakukan berbagai hal untuk mencegah turunnya populasi jerapah itu. Kenya melakukan berbagai usaha untuk mencegah perburuan liar dan memastikan bahwa proyek-proyek infrastruktur tidak akan merusak habitat jerapah. (Disadur dari https://sains.kompas.com/read/)
Gagasan utama yang tepat untuk melanjutkan paragraf tersebut adalah…
Informasi pada teks tersebut adalah pemerintah Kenya akan melakukan berbagi cara untuk mengatasi punahnya jerapah. Gagasan utama yang tepat untuk melanjutkan paragraf adalah harapan Kenya atas usaha yang dilakukan untuk mencegah punahnya jerapah.
Informasi pada teks tersebut adalah pemerintah Kenya akan melakukan berbagi cara untuk mengatasi punahnya jerapah. Gagasan utama yang tepat untuk melanjutkan paragraf adalah harapan Kenya atas usaha yang dilakukan untuk mencegah punahnya jerapah.
(1) Indonesia memiliki bermacam-macam budaya. (2) Indonesia memiliki banyak daerah dengan kekhasan budaya masing-masing.
(3) Mulai dari bahasa, budaya, ras, suku, adat istiadat. (4) Dengan perbedaan itu seharusnya kita dapat memaknainya sebagai kekayaan yang harus kita manfaatkan sebaik baiknya sebagai sarana untuk saling melengkapi, bukan malah memecahkan persatuan karena ada perbedaan antarsuku, budaya. dan ras. (5) Namun, pada faktanya banyak sekali masyarakat Indonesia yang kurang peduli dan mencintai kebudayaan negaranya. (6) Terlebih pada era yang serba modern ini, banyak orang yang meninggalkan kebudayaan karena lebih mementingkan mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. (7) Mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi itu merupakan hal yang sangat penting agar tidak tertinggal.
(8) Oleh karena itu, kita sebagai warga Indonesia sudah seharusnya sadar untuk melestarikan kebudayaan Indonesia, khususnya pada era globalisasi ini. (9) Melalui pelestarian itu, kita akan hidup damai, aman, dan sejahtera. (10) Melalui pelestarian itu pula, kesatuan negara kita akan tetap terjaga. Kalimat mana yang merupakan hasil perbaikan kalimat (3)?
Kalimat (3) tidak menunjukkan kepaduan dengan kalimat (2). Selain itu, kalimat (3) tidak memiliki unsur subjek dan predikat yang jelas. Supaya padu dengan kalimat (2) yang menunjuk pada kekhasan budaya di Indonesia dan mempunyai S P yang jelas, perlu diperbaiki menjadi Ada banyak kekhasan di Indonesia mulai dari bahasa, budaya, ras, suku, dan adat istiadat.
Kalimat (3) tidak menunjukkan kepaduan dengan kalimat (2). Selain itu, kalimat (3) tidak memiliki unsur subjek dan predikat yang jelas. Supaya padu dengan kalimat (2) yang menunjuk pada kekhasan budaya di Indonesia dan mempunyai S P yang jelas, perlu diperbaiki menjadi Ada banyak kekhasan di Indonesia mulai dari bahasa, budaya, ras, suku, dan adat istiadat.
(1) Hal yang sangat menggiurkan dari dunia bisnis adalah profit. (2) Keberhasilan seorang pebisnis bukan suatu kebetulan dan keberuntungan. (3) Keberhasilan itu diperoleh melalui kegiatan mempelajari perilaku dan kebiasaan dari pebisnis sukses lainnya. (4) Seseorang dapat mempelajari tingkah laku serta memolakan apa yang terjadi, yaitu dengan cara mengamati, meniru, dan memodifikasi. (5) [….], seseorang jangan hanya terpana melihat keberhasilan, tetapi cari tahu bagaimana proses mereka. (6) Kesuksesan seorang pebisnis tidak sekedar dilihat dari hasil, tetapi juga dari upaya yang terus-menerus dilakukan dengan kerja keras. (7) Sukses itu bukan kebetulan, melainkan hasil proses belajar dan pengorbanan. (8) Seorang pebisnis juga harus menerapkan konsep bahwa keberhasilan bukan kebetulan, keberhasilan harus dipelajari dengan melihat kebiasaan dan tingkah laku. Apa inti isi teks tersebut?
Inti suatu teks dapat kita lihat dari gagasan utamanya. Gagasan utama paragraf tersebut terletak pada kalimat (2) yakni tentang keberhasilan pebisnis bukan karena kebetulan dan keberuntungan.
Inti suatu teks dapat kita lihat dari gagasan utamanya. Gagasan utama paragraf tersebut terletak pada kalimat (2) yakni tentang keberhasilan pebisnis bukan karena kebetulan dan keberuntungan.
Produksi Antiseptik Pembersih Tangan
Untuk panduan lebih rinci tentang produksi dan pengawasan kualitas formulasi cairan pembersih tangan, lihat “formulasi antiseptik tangan yang direkomendasikan WHO panduan untuk produksi lokal.” (Tersedia di https://www.who.int/gpsc/id/)
Kemasan
Botol antiseptik pembersih tangan harus diberi label sesuai dengan pedoman nasional dan mencakup hal-hal berikut.
Nama institusi
Tanggal produksi dan nomor batch
Komposisi: etanol atau isopropanol, gliserol, dan hidrogen peroksida
Kemasan harus mencantumkan pernyataan berikut.
Formulasi cairan pembersih tangan yang direkomendasikan WHO
Hanya untuk pemakaian luar
Hindari kontak dengan mata
Jauhkan dari jangkauan anak-anak.
Penggunaan: oleskan cairan pernbersih tangan ke seluruh permukaan tangan.
Gosok tangan sampai kering
Mudah terbakar: jauhkan dari api dan sumber panas
Berdasarkan bacaan, dapat disimpulkan bahwa kemasan cairan pembersih tangan ….
Simpulan merupakan pernyataan yang dapat menggambarkan keseluruhan isi teks. Informasi utama tentang kemasan cairan pembersih tangan dalam teks tersebut terletak di bagian awal, sedangkan bagian berikutnya berupa penjelasan saja. Kemasan harus mencantumkan pernyataan berikut: Formulasi cairan pembersih tangan yang direkomendasikan WHO.
Simpulan merupakan pernyataan yang dapat menggambarkan keseluruhan isi teks. Informasi utama tentang kemasan cairan pembersih tangan dalam teks tersebut terletak di bagian awal, sedangkan bagian berikutnya berupa penjelasan saja. Kemasan harus mencantumkan pernyataan berikut: Formulasi cairan pembersih tangan yang direkomendasikan WHO.
Produksi Antiseptik Pembersih Tangan
Untuk panduan lebih rinci tentang produksi dan pengawasan kualitas formulasi cairan pembersih tangan, lihat “formulasi antiseptik tangan yang direkomendasikan WHO panduan untuk produksi lokal.” (Tersedia di https://www.who.int/gpsc/id/)
Kemasan
Botol antiseptik pembersih tangan harus diberi label sesuai dengan pedoman nasional dan mencakup hal-hal berikut.
Nama institusi
Tanggal produksi dan nomor batch
Komposisi: etanol atau isopropanol, gliserol, dan hidrogen peroksida
Kemasan harus mencantumkan pernyataan berikut.
Formulasi cairan pembersih tangan yang direkomendasikan WHO
Hanya untuk pemakaian luar
Hindari kontak dengan mata
Jauhkan dari jangkauan anak-anak.
Penggunaan: oleskan cairan pernbersih tangan ke seluruh permukaan tangan.
Gosok tangan sampai kering
Mudah terbakar: jauhkan dari api dan sumber panas.
Untuk panduan lebih rinci tentang produksi dan pengawasan kualitas formulasi cairan pembersih tangan, lihat “formulasi antiseptik tangan yang direkomendasikan WHO – panduan untuk produksi lokal.” (Tersedia di https://www.who.int/ gpsc/id/.)
Apa maksud pernyataan di atas?
Dalam pernyataan di atas terdapat kata untuk yang bermakna tujuan dan kata lihat yang bermakna sebagai bentuk acuan pada panduan dari WHO. Jadi, maksud pernyataan tersebut adalah Formulasi produk pembersih tangan harus mengacu kepada panduan dari WHO.
Dalam pernyataan di atas terdapat kata untuk yang bermakna tujuan dan kata lihat yang bermakna sebagai bentuk acuan pada panduan dari WHO. Jadi, maksud pernyataan tersebut adalah Formulasi produk pembersih tangan harus mengacu kepada panduan dari WHO.
(1) Tari piring berasal dari Sumatra Barat.
(2) Seperti dilansir Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, tari piring dipopulerkan oleh Huriah Adam. (3) Tari piring dibawakan oleh lebih dari dua penari. (4) Ciri khas dari tari piring adalah para penari membawa piring di kedua tangannya dengan permukaan piring menghadap ke luar. (5) Tari piring ditarikan melalui gerakan-gerakan dinamis, lincah, energik, dan terkesan akrobatik karena sering menampilkan gerakan-gerakan sulit. (6) Dalam buku Seni dan Budaya disebutkan bahwa gerakan-gerakan dalam tari piring, antara lain gerak batanam (bertanam), gerak manyabik (menyabit), gerak mengirik (mengirik padi), dan gerak baguliang (berguling). (7) Gerakan- gerakan tersebut merupakan gambaran peristiwa kegiatan masyarakat Sumatra. (8) Tari piring diiringi oleh musik tradisional yang disebut talempong. (9) Musik talempong terdiri atas enam buah talempong, yaitu satu buah gong kecil, satu buah tambua, satu buah botol, dan sejenis kerincing.
Kalimat yang tidak berkaitan dengan gagasan utama bacaan adalah kalimat…
Kalimat yang tidak berkaitan dengan gagasan utama sama halnya dengan kalimat tidak padu/kalimat sumbang/kalimat tidak koheren. Kalimat tidak padu adalah kalimat yang tidak menjelaskan kalimat utama. Gagasan utama paragraf tersebut adalah menceritakan tari piring. Kalimat (9) berfokus pada musik talempong. Jadi, yang tidak berkaitan dengan gagasan utama bacaan adalah kalimat (9).
Kalimat yang tidak berkaitan dengan gagasan utama sama halnya dengan kalimat tidak padu/kalimat sumbang/kalimat tidak koheren. Kalimat tidak padu adalah kalimat yang tidak menjelaskan kalimat utama. Gagasan utama paragraf tersebut adalah menceritakan tari piring. Kalimat (9) berfokus pada musik talempong. Jadi, yang tidak berkaitan dengan gagasan utama bacaan adalah kalimat (9).
(1) Keberadaan industri olahraga di tingkat dunia terus berkembang pesat. (2) Beberapa negara maju, seperti Amerika, Inggris, Jerman, Prancis, dan Cina telah menjadikan olahraga
sebagai industri prioritas sekaligus pemasok devisa negara. (3) Bahkan, olahraga terus didesain sebagai industri modern berskala global. (4) Salah satu jejak munculnya industri olahraga dapat dirujuk saat Peter Ueberroth sukses mengusung bisnis dalam penyelenggaraan Olimpiade Los Angeles 1984. (5) Pada saat itu, penyelenggaraan olimpiade berhasil mencetak laba 227,7 juta dollar AS yang ditandai dengan munculnya produk Nike sebagai sponsor kegiatan tersebut. (6) Sejak saat itu, berbagai negara terus mengembangkan industri olahraga. (7) Pasar olahraga global terus menunjukkan tren kenaikan dari tahun ke tahun. (8) Pertumbuhan industri olahraga itu dipicu oleh perkembangan internet dan digitalisasi. (9) […], tiap-tiap kawasan memiliki spesifikasi dalam pengembangan industri olahraga. (10) Misalnya, Amerika Serikat mengedepankan industri olahraga basket, sedangkan Eropa, terutama Inggris, industri sepak bola.
Apa inti dari isi teks tersebut?
Inti teks bisa kita dapatkan dari gagasan utama teks atau mengumpulkan informasi penting dengan menjawab pertanyaan ADIKSIMBA. Paragraf tersebut berisi keberadaan industri olahraga di dunia berkembang pesat. Pilihan jawaban: yang paling sesuai adalah Industri olahraga di dunia berkembang pesat.
Inti teks bisa kita dapatkan dari gagasan utama teks atau mengumpulkan informasi penting dengan menjawab pertanyaan ADIKSIMBA. Paragraf tersebut berisi keberadaan industri olahraga di dunia berkembang pesat. Pilihan jawaban: yang paling sesuai adalah Industri olahraga di dunia berkembang pesat.
(1) Pendidikan berdasarkan Sisdiknas bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. (2) Namun kenyataannya, kondisi sosial dan kultural masyarakat kita akhir- akhir ini memang sangat dikhawatirkan. (3) Masyarakat kita menghadapi krisis kronis dan hilangnya perilaku positif termakan zaman diganti perilaku negatif yang cenderung destruktif. (4) Untuk itu, pendidikan karakter menjadi semakin mendesak untuk diterapkan dalam lembaga pendidikan kita. (5) Sekolah merupakan suatu wadah yang sangat tepat sekali untuk mengembangkan pendidikan karakter bagi anak. (6) Belajar akuntansi, misalnya, tidak hanya sekadar terampil dalam berhitung, tetapi juga menumbuhkan karakter rasional, kejujuran, objektif, terbuka, dan tekun lewat pelajaran akuntansi. (7) Sehubungan dengan hal tersebut, perlu […]. Kata kejujuran dalam kalimat (6) seharusnya…
Dalam kalimat (6) Belajar akuntansi, misalnya, tidak hanya sekadar terampil dalam berhitung, tetapi juga menumbuhkan karakter rasional, kejujuran, objektif, terbuka, dan tekun lewat pelajaran akuntansi terdapat kata kejujuran berjenis kata benda (KB), sedangkan kata-kata lainnya dalam perincian (rasional, objektif, terbuka, dan tekun) berjenis kata sifat (KS). Agar menjadi kalimat yang efektif (memiliki kesejajaran bentuk kata), kata kejujuran harus diganti dengan kata jujur (KS).
Dalam kalimat (6) Belajar akuntansi, misalnya, tidak hanya sekadar terampil dalam berhitung, tetapi juga menumbuhkan karakter rasional, kejujuran, objektif, terbuka, dan tekun lewat pelajaran akuntansi terdapat kata kejujuran berjenis kata benda (KB), sedangkan kata-kata lainnya dalam perincian (rasional, objektif, terbuka, dan tekun) berjenis kata sifat (KS). Agar menjadi kalimat yang efektif (memiliki kesejajaran bentuk kata), kata kejujuran harus diganti dengan kata jujur (KS).
(1) Pendidikan berdasarkan Sisdiknas bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. (2) Namun kenyataannya, kondisi sosial dan kultural masyarakat kita akhir- akhir ini memang sangat dikhawatirkan. (3) Masyarakat kita menghadapi krisis kronis dan hilangnya perilaku positif termakan zaman diganti perilaku negatif yang cenderung destruktif. (4) Untuk itu, pendidikan karakter menjadi semakin mendesak untuk diterapkan dalam lembaga pendidikan kita. (5) Sekolah merupakan suatu wadah yang sangat tepat sekali untuk mengembangkan pendidikan karakter bagi anak. (6) Belajar akuntansi, misalnya, tidak hanya sekadar terampil dalam berhitung, tetapi juga menumbuhkan karakter rasional, kejujuran, objektif, terbuka, dan tekun lewat pelajaran akuntansi. (7) Sehubungan dengan hal tersebut, perlu […]. Kalimat (2) perlu disempurnakan dengan cara…
Ingat! Ingat!
Syarat kalimat efektif:
1) Minimal memiliki subjek dan predikat
2) Tidak boros kata
3) Logis
4) Memiliki ejaan yang benar
5) Paralel atau sejajar
6) Menggunaan kata baku
7) Tidak ambigu
adalah Kesalahan pada kalimat (2) penggunaan kata dikhawatirkan. Penggunaan kata dikhawatirkan membutuhkan unsur pelengkap, sedangkan kalimat tersebut tidak memiliki pelengkap. Kalimat tersebut perlu disempurnakan dengan cara mengganti kata dikhawatirkan menjadi mengkhawatirkan yang tidak memerlukan O ataupun pelengkap.
Ingat! Ingat!
Syarat kalimat efektif:
1) Minimal memiliki subjek dan predikat
2) Tidak boros kata
3) Logis
4) Memiliki ejaan yang benar
5) Paralel atau sejajar
6) Menggunaan kata baku
7) Tidak ambigu
adalah Kesalahan pada kalimat (2) penggunaan kata dikhawatirkan. Penggunaan kata dikhawatirkan membutuhkan unsur pelengkap, sedangkan kalimat tersebut tidak memiliki pelengkap. Kalimat tersebut perlu disempurnakan dengan cara mengganti kata dikhawatirkan menjadi mengkhawatirkan yang tidak memerlukan O ataupun pelengkap.
Prof. DR. Muhammad Nuh, Menteri Pendidikan Nasional mengatakan, hasil Ujian Nasional tahun ini belum dapat digunakan sebagai penentu penerimaan mahasiswa baru melalui SNMPTN.
Kalimat efektif di atas dapat diperbaiki dengan cara berikut, kecuali ….
Apabila tanda baca koma setelah Nuh dihilangkan maka kalimat menjadi tidak efektif karena dalam aturan penulisan nama dan gelar, apabila penulisan nama diikuti gelar harus diberikan tanda baca koma.
Apabila tanda baca koma setelah Nuh dihilangkan maka kalimat menjadi tidak efektif karena dalam aturan penulisan nama dan gelar, apabila penulisan nama diikuti gelar harus diberikan tanda baca koma.
14 Pelajar SMP dan SMA memiliki rentan usia 17 tahun dan pada umumnya mereka sedang mengalami masa pertumbuhan baik fisik dan sosial, maupun emosional. Usia mereka berada pada awal usia remaja. Perkembangan fisik mereka sangat menonjol, namun perkembangan emosi sangat labil akibat dari perubahan fungsi hormon seksualnya yang pesat. Usia pelajar merupakan masa mencari identitas dan fase kebingungan dalam mencari peran sehingga ada juga yang menyebutnya masa topan dan badai.
Dalam proses pencarian identitas jati diri, pelajar memerlukan tempat penyaluran kreativitas yang tepat. Mereka cenderung mencari berbagai cara penyaluran yang selaras dengan usia dan pemahaman mereka. Dampak negatif adalah mereka masih belum dapat mengidentifikasi secara benar peran dalam kehidupannya. Bagi orang dewasa, umumnya mereka cenderung dianggap kontradiksi dan suka mengacau. Permasalahan yang muncul pada masa remaja di antaranya adalah sering tidak masuk sekolah, cenderung berperilaku merusak dan melawan, waktu tidur tidak teratur, dan senang berhalusinasi, selain itu, mereka mudah frustasi dan depresi. Remaja lebih senang membentuk kelompok-kelompok kecil serta lebih percaya pada kelompoknya daripada kepada orang tuanya.
Kalimat suntingan yang paling tepat untuk kalimat pertama teks di atas adalah ….
Suntingan yang paling tepat ialah “Pelajar SMP dan SMA dengan rentang usia 14-17 tahun umumnya sedang mengalami masa pertumbuhan secara fisik, sosial, dan emosional.”
Suntingan yang paling tepat ialah “Pelajar SMP dan SMA dengan rentang usia 14-17 tahun umumnya sedang mengalami masa pertumbuhan secara fisik, sosial, dan emosional.”
Tulisan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 24 sampai dengan 26. Pertimbangkan apakah kata atau kalimat bercetak tebal pada setiap nomor tidak perlu diperbaiki (A) atau diganti dengan pilihan lain yang tersedia (B, C, D, atau E).
Seni musik memanfaatkan unsur bunyi sebagai 28alat dasar. Musik memiliki proporsi pada bunyi yang teratur, bunyi yang berirama, serta paduan bunyi. 29Sehingga, seni musik banyak dikembangkan pada komunitas masyarakat yang memiliki aliran klasik, ekspresionis, dan eksperimentalis. Caranya adalah dengan memetakan perkembangan musik melalui bunyi-bunyian yang tidak berirama dan berada.
Seni musik tumbuh dan berkembang sejak 30Zaman Renaisans hingga abad milenium. Secara progresif aliran musik berkembang pada saat ini lebih ke arah musik memiliki tonasi, interval, dan harmoni.
(Diadaptasi dari http://hedisasrawan.blogspot.com/2012/09/seni-artikel-lengkap.html)
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut ialah media.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut ialah media.
Tulisan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 24 sampai dengan 26. Pertimbangkan apakah kata atau kalimat bercetak tebal pada setiap nomor tidak perlu diperbaiki (A) atau diganti dengan pilihan lain yang tersedia (B, C, D, atau E).
Seni musik memanfaatkan unsur bunyi sebagai 28alat dasar. Musik memiliki proporsi pada bunyi yang teratur, bunyi yang berirama, serta paduan bunyi. 29Sehingga, seni musik banyak dikembangkan pada komunitas masyarakat yang memiliki aliran klasik, ekspresionis, dan eksperimentalis. Caranya adalah dengan memetakan perkembangan musik melalui bunyi-bunyian yang tidak berirama dan berada.
Seni musik tumbuh dan berkembang sejak 30Zaman Renaisans hingga abad milenium. Secara progresif aliran musik berkembang pada saat ini lebih ke arah musik memiliki tonasi, interval, dan harmoni.
(Diadaptasi dari http://hedisasrawan.blogspot.com/2012/09/seni-artikel-lengkap.html)
Karena konteksnya sebab akibat maka konjungsi yang tepat ialah oleh karena itu.
Karena konteksnya sebab akibat maka konjungsi yang tepat ialah oleh karena itu.
(1) Situ Cicerem dikenal dengan nama Telaga Biru Cicerem. (2) Situ ini berada di jalan Kaduela, Desa Kaduela, Pasawahan, Kuningan, Jawa Barat. (3) Situ yang disebut-sebut kembaran Labuan Cermin di Kalimantan Timur ini memiliki air berwarna biru yang sangat jernih dan disekitarnya banyak ditumbuhi pepohonan rindang yang memberikan hawa sejuk. (4) Telaga ini berada tepat di kaki Gunung Ciremai. (5) Selain air jernihnya yang berwarna biru nan segar, ternyata juga menjadi habitat berbagai makhluk hidup. (6) Berbagai jenis ikan hidup di perairan Situ Cicerem, salah satunya adalah ikan emas. (7) Meski populasi ikan di sini cukup banyak, namun ada larangan untuk memancingnya. (8) Kita hanya diperbolehkan berenang dan berendam dengan ikan-ikan berenang di sekelilingnya. Penulisan kata yang salah terdapat pada kalimat nomor…
Penulisan preposisi atau kata depan terpisah dari kata yang mengikutinya.
Misalnya: di kota, ke desa, dari sana, dll.
Kesalahan penulisan kata terdapat pada kalimat (3), yakni kata disekitar. Kata di merupakan preposisi yang penulisannya harus terpisah dengan kata yang mengikutinya (menunjukkan tempat atau lokasi), yakni sekitarnya. Penulisan yang tepat adalah di sekitarnya.
Penulisan preposisi atau kata depan terpisah dari kata yang mengikutinya.
Misalnya: di kota, ke desa, dari sana, dll.
Kesalahan penulisan kata terdapat pada kalimat (3), yakni kata disekitar. Kata di merupakan preposisi yang penulisannya harus terpisah dengan kata yang mengikutinya (menunjukkan tempat atau lokasi), yakni sekitarnya. Penulisan yang tepat adalah di sekitarnya.
(1) Minyak hati ikan Cod adalah salah satu jenis minyak ikan yang telah dimanfaatkan selama selama ratusan tahun. (2) Menurut sejarahnya, masyarakat miskin di Inggris bagian utara, seperti Skotlandia, Irlandia, Eropa bagian utara, Islandia dan Newfoundland menggunakan minyak hati ikan Cod untuk hewan ternak. (3) Salah satu cara penggunaannya dilakukan oleh para nelayan, mereka menggosokkan minyak hati ikan Cod pada kulit dan sendi yang terasa nyeri. (4) Selain itu, minyak ikan juga dikonsumsi untuk mengobati pilek dan flu saat melaut. (5) Biasanya, ikan yang digunakan untuk pembuatan suplemen tambahan semacam ini adalah ikan yang tinggi kandungan lemak, seperti ikan tuna dan makarel. Penduduk pun ikut mengonsumsi minyak ikan tersebut.
Kalimat tersebut paling tepat ditempatkan setelah kalimat nomor
Dalam sebuah paragraf, hubungan antarkalimatnya harus memiliki kepaduan, baik secara bentuk maupun maknanya. Kalimat Penduduk pun ikut mengonsumsi minyak ikan tersebut memiliki informasi tentang penduduk mengonsumsi minyak ikan. Dilihat dari kesesuaian isinya, kalimat tersebut tepat diletakkan setelah kalimat (2) karena isi kalimat (3) menyatakan salah satu cara menggunakan minyak ikan untuk obat (memberikan informasi tambahan).
Dalam sebuah paragraf, hubungan antarkalimatnya harus memiliki kepaduan, baik secara bentuk maupun maknanya. Kalimat Penduduk pun ikut mengonsumsi minyak ikan tersebut memiliki informasi tentang penduduk mengonsumsi minyak ikan. Dilihat dari kesesuaian isinya, kalimat tersebut tepat diletakkan setelah kalimat (2) karena isi kalimat (3) menyatakan salah satu cara menggunakan minyak ikan untuk obat (memberikan informasi tambahan).
1Sebuah fitur yang memungkinkan pengguna media sosial makin terhubung satu sama lain telah dirilis. 2Fitur tersebut dinamai Komunitas. 3Dengan fitur ini, pengguna dapat membuat grup yang memungkinkan […] sejenis terintegrasi di dalamnya. 4Fitur ini tidak ubahnya seperti kumpulan grup dalam sebuah grup besar. 5Dengan kata lain, setiap grup tersebut bisa dihubungkan melalui fitur baru ini sehingga grup-grup dapat terkoneksi antara satu dan yang lain. Sebagai contoh, sebuah sekolah yang memiliki banyak grup dapat menyatukan grup-grup tersebut ke dalam sebuah grup Komunitas.
“Fitur ini tersedia untuk semua pengguna. Satu grup Komunitas mampu menampung 50 grup dengan kapasitas maksimal pengguna hingga 5.000 anggota. Dengan daya tampung sebanyak itu, fitur ini mencakup juga dengan menu pengumuman untuk semua anggota.
Kata menyatukan dalam kalimat (6) berasosiasi dengan…
Menurut Tesaurus Bahasa Indonesia, sinonim kata “menyatukan” adalah menggabungkan, mempertemukan, memadukan, meleburkan.
Menurut Tesaurus Bahasa Indonesia, sinonim kata “menyatukan” adalah menggabungkan, mempertemukan, memadukan, meleburkan.
1Sebuah fitur yang memungkinkan pengguna media sosial makin terhubung satu sama lain telah dirilis. 2Fitur tersebut dinamai Komunitas. 3Dengan fitur ini, pengguna dapat membuat grup yang memungkinkan […] sejenis terintegrasi di dalamnya. 4Fitur ini tidak ubahnya seperti kumpulan grup dalam sebuah grup besar. 5Dengan kata lain, setiap grup tersebut bisa dihubungkan melalui fitur baru ini sehingga grup-grup dapat terkoneksi antara satu dan yang lain. Sebagai contoh, sebuah sekolah yang memiliki banyak grup dapat menyatukan grup-grup tersebut ke dalam sebuah grup Komunitas.
“Fitur ini tersedia untuk semua pengguna. Satu grup Komunitas mampu menampung 50 grup dengan kapasitas maksimal pengguna hingga 5.000 anggota. Dengan daya tampung sebanyak itu, fitur ini mencakup juga dengan menu pengumuman untuk semua anggota.
Kata dirilis pada kalimat (1) tidak sama maknanya dengan kata …
Menurut Tesaurus Bahasa Indonesia, sinonim dari kata dirilis adalah dikeluarkan, dilahirkan, diciptakan, diluncurkan, dipublikasikan, ditampilkan, disajikan
Menurut Tesaurus Bahasa Indonesia, sinonim dari kata dirilis adalah dikeluarkan, dilahirkan, diciptakan, diluncurkan, dipublikasikan, ditampilkan, disajikan
1) Tantangan seorang guru masa kini adalah tidak hanya mengurusi siswa, tetapi juga mengubah cara pandang orang tua siswa dan masyarakat secara umum dari cara pandang lama atau tradisional ke cara pandang yang modern. (2) Paradigma pendidikan masa lampau bagi para orang tua adalah orientasi pendidikan berbasis nilai akademik. (3) Dewasa ini, banyak orang tua masih mengutamakan nilai akademik yang tinggi daripada karakter yang baik. (4) Nilai ujian memang penting. (5) Kerja keras, disiplin, menghargai orang lain, simpati, jujur, dan lain-lain adalah yang terpenting dari pencapaian proses pembelajaran. (6) Ada lima kemampuan yang wajib dimiliki setiap siswa saat ini. (7) Kelima kemampuan tersebut adalah kemampuan berpikir kritis, memecahkan masalah, berkomunikasi, berkreativitas, dan berkolaborasi. (8) Kemampuan tersebut tidak dapat diukur dengan angka-angka. Kalimat manakah yang paling tepat sebagai perluasan kalimat (4) agar padu dengan kalimat yang lain?
Agar hubungan antarkalimat itu padu, kita perlu mengetahui gagasan kalimat sebelum atau sesudah kalimat (4). Kalimat (3) berisi informasi orang tua masih mengutamakan nilai akademik. Kalimat (5) berisi hal-hal penting dari pencapaian proses pembelajaran selain nilai ujian. Kalimat (5) menjadi penjelas kalimat (4). Jadi, kalimat yang tepat sebagai perluasan kalimat (4) adalah nilai ujian yang tinggi memang penting, namun itu bukan satu-satunya tolok ukur.
Agar hubungan antarkalimat itu padu, kita perlu mengetahui gagasan kalimat sebelum atau sesudah kalimat (4). Kalimat (3) berisi informasi orang tua masih mengutamakan nilai akademik. Kalimat (5) berisi hal-hal penting dari pencapaian proses pembelajaran selain nilai ujian. Kalimat (5) menjadi penjelas kalimat (4). Jadi, kalimat yang tepat sebagai perluasan kalimat (4) adalah nilai ujian yang tinggi memang penting, namun itu bukan satu-satunya tolok ukur.
(1) Budaya atau kebudayaan berasal dari bahasa Sanskerta, buddhi, yang berarti ‘akal. (2) Oleh karena itu, budaya berkaitan dengan semua hal tentang budi dan akal manusia. (3) Budaya Indonesia, produk berpikir asli Indonesia, digunakan untuk memecahkan persoalan masyarakat Indonesia yang bersifat nasional dan internasional yang bertumbuh kembang di Indonesia. (4) Produk berpikir yang benar-benar berasal dari Indonesia sendiri, lebih dikenal dengan Budaya Timur, merupakan budaya nasional. (5) Sedangkan, produk berpikir yang mana berasal dari luar negara Indonesia adalah merupakan budaya internasional atau budaya asing. (6) Budaya Indonesia beragam jenis dan bentuknya. (7)
Oleh karena itu, keberagaman budaya ini terus dikelola dengan baik melalui pengembangan sikap toleransi antaranggota masyarakat.
Diadaptasi dari https://sequoianinarsivi.blogspot.com
“Semua produk berpikir untuk memecahkan kebutuhan masyarakat Indonesia merupakan budaya Indonesia”.
Kalimat tersebut paling tepat ditempatkan setelah kalimat …
Dalam sebuah paragraf, hubungan antarkalimatnya harus memiliki kepaduan, baik secara bentuk maupun maknanya. Kalimat semua produk berpikir untuk memecahkan kebutuhan masyarakat Indonesia merupakan budaya Indonesia memiliki informasi produk berpikir digunakan untuk memecahkan masalah merupakan budaya Indonesia. Kalimat tersebut paling tepat diletakkan setelah kalimat (4) karena kalimat (4) berisi tentang produk berpikir asli Indonesia merupakan budaya nasional. Kedua kalimat tersebut saling mendukung atau menguatkan.
Dalam sebuah paragraf, hubungan antarkalimatnya harus memiliki kepaduan, baik secara bentuk maupun maknanya. Kalimat semua produk berpikir untuk memecahkan kebutuhan masyarakat Indonesia merupakan budaya Indonesia memiliki informasi produk berpikir digunakan untuk memecahkan masalah merupakan budaya Indonesia. Kalimat tersebut paling tepat diletakkan setelah kalimat (4) karena kalimat (4) berisi tentang produk berpikir asli Indonesia merupakan budaya nasional. Kedua kalimat tersebut saling mendukung atau menguatkan.